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5.下列图示实验操作中正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.
量筒读数
C.
称量食盐
D.
检查装置的气密性

分析 A、根据取用液体药品时的注意事项进行分析.
B、根据量取液体时的注意事项进行分析.
C、根据托盘天平的使用方法进行分析.
D、根据检查装置的气密性的方法进行分析.

解答 解:A、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,图中操作错误;
B、量取液体时,视线要与液体的凹液面最低处保持水平,图中操作错误;
C、使用托盘天平称物时:左托盘放称量物,右托盘放砝码,图中操作错误;
D、检查装置的气密性时,先将导管放入水中,用手握住试管,如果导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,图中操作正确;
故选:D.

点评 了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证;掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.甲醛的水溶液可用于制作标本,下列关于甲醛(CH2O)的说法正确的是(  )
A.甲醛分子是由碳、氢、氧元素组成
B.甲醛中氢元素的质量分数最小
C.甲醛的相对分子质量为30g
D.甲醛中碳、氢、氧元素质量比为1:2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.除去下列物质中的少量杂质所用的方法正确的是(  )
选项物质杂质除去杂质的方法
A硫酸钡硫酸铜加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
B臭味物质加入适量活性炭,充分吸附
C氢氧化钠溶液氧氧化钙溶液加入适量的碳酸钾溶液,过滤
D二氧化碳水蒸气通过盛有足量生石灰的干燥管
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.如图为实验室常用的实验装置,请回答问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:①分液漏斗;②集气瓶.
(2)若用A、C装置组合制取氧气,实验中,观察到水槽中气泡连续均匀冒出(填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”)时,开始收集.收集完毕时,应先从水中取出导气管(填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”).
(3)写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式:H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑.
(4)硫化氢是有毒气体,能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似).常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下发生复分解反应制H2S,某同学用F装置来处理H2S.
①实验室制取H2S的化学方程式为H2SO4+FeS=FeSO4+H2S↑.
②该装置用于收集H2S,说明其密度比空气大(填“大”或“小”).
③用化学方程式表示氢氧化钠溶液的作用是2NaOH+H2S=Na2S+2H2O,漏斗的作用是防止溶液倒吸(入集气瓶).

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

20.X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述中,正确的是(  )
A.40℃时X的溶解度最大
B.X、Y、Z的饱和溶液由60℃降至40℃时,Y析出的晶体最多
C.40℃时,Z和Y的饱和溶液的溶质质量分数相同
D.X、Y、Z的饱和溶液由40℃升温至60℃,溶质质量分数X=Y>Z

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.A~H是初中化学常见的物质,已知A为黑色固体单质,G为紫红色固体单质,B为红棕色粉末,F为黑色粉末,它们的转化关系如图所示,请回答:
(1)B的化学式为Fe2O3,F的名称为CuO.
(2)A、C、E三种物质中,具有还原性的是C、CO(填化学式)
(3)反应①的化学方程式为3C+2Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2↑+4Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.从化学角度分析,下列广告词正确的是(  )
A.“H牌”化妆品不含任何化学成分
B.适量食用合格“碘盐”,可预防甲状腺肿大
C.“X牌”加湿器能把水分子变小
D.用“油霸”装置能直接将水转化成汽油

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.已知Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+H2O+CO2↑,一定量的固体在密闭 容器中受热分解(此过程CaCO3不分解)下列图象表示该过程中某些量的变化趋势,其中错误的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.将一定质量的氢氧化钠完全溶于水形成溶液,向其中加入一定质量16%的硫酸铜溶液,测得所得沉淀与加入硫酸铜溶液质量的关系如图20所示.
(1)反应后产生沉淀的质量是9.8g.
(2)恰好完全反应时,测得所得溶液质量为142g,计算此时所得溶液的溶质质量分数.

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同步练习册答案