(6分)如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答下列问题:
(1) 欲在实验室中制备并收集干燥的氧气。
① 所选仪器的连接顺序为 (填写仪器序号字母)。
②仪器A中,发生反应的化学方程式为 。
(2) 欲用足量纯净的一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度 (杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序为:纯净的一氧化碳气体 →D→B→C。
①仪器C的作用是 。
②仪器D中发生的化学反应方程式为
③反应完全后,计算氧化铁样品的纯度时,小强同学认为“仪器D中减少的质量等于仪器B中增加的质量”。小丽同学通过称量发现二者质量并不相等。请你分析写出仪器D中减少的是 ________的质量,而仪器B中增加的是 _________的质量。
(1)①AEF ②2H 2O 22H 2O+O 2↑
(2) ①将多余的CO燃烧掉,防止污染空气或使人中毒。(其他合理答案均可)
②3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe
③氧化铁(或Fe2O3)中的氧(或O)元素 ; 反应生成的二氧化碳(或CO2)
【解析】
试题分析:利用浓硫酸的吸水性,所以常用浓硫酸来干燥气体,所以在实验室中制备并收集干燥的氧气,应选择的装置为AEF,过氧化氢制氧气的反应原理为2H 2O 22H 2O+O 2↑;CO有毒,所以在实验中需将尾气进行处理,常用燃烧法将有毒的一氧化碳转化为无毒的二氧化碳,防止污染空气,炼铁的原理为:3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe;仪器D中减少的质量低于仪器B中增加的质量,是因为D中减少的是氧化铁(或Fe2O3)中的氧(或O)元素,而仪器B中增加的是二氧化碳得质量。
考点:气体的制取、除杂与收集
科目:初中化学 来源:2013-2014山东省日照市中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
某无色混合气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成。将此混合气体通过过量的澄清石灰水,未见变浑浊,但混合气体的总体积减小,把剩余气体导出后,在O2中能够点燃,燃烧产物不能使白色CuSO4粉末变蓝色。则原混合气体的成份是( )
A.HCl和CO B.HCl、H2和CO2 C.CH4和H2 D.CO和CO2
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省新泰市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题
关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是 ( )
A. 物质只能由分子构成 B. 相同原子可能构成不同的分子
C. 分子质量一定大于原子质量 D. 化学变化中分子数目一定发生变化
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市第二次练兵考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)碳元素是组成物质的基本元素,“碳循环”也是自然界重要的循环,根据所学完成下题:
(1)碳元素形成的单质除金刚石、石墨外,还有一种物质的分子类似足球状,这种物质的化学式为________。
(2)CO2常用于灭火,但镁着火不能用CO2灭火,原因是它们能发生反应,请写出该置换反应的化学方程式
(3)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环.
为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量 溶液,若观察到试管内 ,则分解不完全。
② 上述设想的优点有
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市第二次练兵考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学实验基本操作中正确的是
A B
塞紧橡皮塞 称取一定质量的氢氧化钠固体
C D
稀释浓硫酸 测定溶液的pH
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市平原县中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
将足量的铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中,下列图像,能正确表示物质数量关系的是( )
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市平原县中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
我国古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是( )
A.烧制陶瓷 B.制作石器 C.粮食酿酒 D.使用火药
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市中考第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:计算题
(4分)科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验CO2的装置,图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。
(1)图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的 仪器相同(填字母编号)。
(2)通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍,采用“微型”实验装置具有的优点是 。
(3)用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验,消耗了0.73g10%的盐酸。请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克?
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省东营市中考第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)根据下图回答问题。
小勤和小华都用连接好的E、F、G装置做实验。他们在E中所加的药品不同,G中所加药品相同。小勤实验时发现F中的蜡烛熄灭,G中的溶液变浑浊,则E中发生反应的化学方程式是 。小华在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺,G中的溶液也变浑浊,则E中发生反应的化学方程式是 。
(3)小勤想进一步探讨G中白色浑浊物的成分。她把G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是 ,进一步的操作是向白色浑浊物中加入 (写试剂名称)。
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