分析 (1)根据碘的元素符号是I,高锰酸钾是紫褐色固体进行分析;
(2)根据在生活中常用碘酒对皮肤上的伤口进行消毒,预防伤口发炎,所以消毒属于化学变化;
(3)根据固体碘受热时升华为碘蒸气,此时碘分子本身没有发生变化,只是分子间的间隔发生变化,没有新物质生成,属于物理变化进行分析;
(4)根据固体碘、碘蒸气、碘酒都能使无色的淀粉溶液变蓝,是因为三种物质中都含有相同的碘分子,说明同种分子,化学性质相同进行分析;
(5)根据碘被汽油溶解,碘分子在下层聚集下层色较深上层较浅,溶液是均一的进行分析.
解答 解:(1)碘的元素符号是I,高锰酸钾是紫褐色固体,所以碘和高锰酸钾颜色相同;
(2)在生活中常用碘酒对皮肤上的伤口进行消毒,预防伤口发炎,所以消毒属于化学变化;
(3)固体碘受热时升华为碘蒸气,此时碘分子本身没有发生变化,只是分子间的间隔发生变化,没有新物质生成,属于物理变化;
(4)固体碘、碘蒸气、碘酒都能使无色的淀粉溶液变蓝,是因为三种物质中都含有相同的碘分子,说明同种分子,化学性质相同;
(5)碘被汽油溶解,碘分子在下层聚集下层色较深上层较浅,溶液是均一的,所以甲的示意图符合事实.
(1)I,高锰酸钾;
(2)化学;
(3)分子间的间隔,物理;
(4)同种分子,化学性质相同;
(5)①上层为无色溶液,下层为紫红色;
②甲.
点评 本题主要考查了物理、化学变化的判断,以及溶质、溶剂的判断方法,难度不大,需要在平时多加训练即可完成.
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选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 证明二氧化碳与水反应生成碳酸 | 证明石蜡成分中含有碳元素 | 探究可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点 | 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 称取氢氧化钠固体 | |
B. | 探究空气中氧气体积分数 | |
C. | 验证CO2 密度比空气大且不能燃烧也不支持燃烧 | |
D. | 收集H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 读取量筒中水的体积 | |
B. | 使刚停止沸腾的水向外抽气 重新沸腾 | |
C. | 结晶时待水完全蒸发,先熄灭酒精灯后再停止加热 | |
D. | 氧气收集完毕,将导管移出水面 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 图中oa段表示生成的沉淀量 | |
B. | c点表示碳酸钠恰好完全反应 | |
C. | 与50g废液恰好完全反应时消耗碳酸钠的质量为30g | |
D. | 最终产生气体的质量为2.2g |
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