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    2．我国铁路将进入高铁时代．为适应提速要求需把短轨焊接连成长轨，常用反应：xAl+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+xFe进行焊接，该反应发生后，不需要再持续加热就可保持高温继续进行，方便野外操作．下列说法不正确的是（　　）
    A．该反应为置换反应B．该反应会放出大量热
    C．Fe2O3为氧化物D．该反应方程式中的x为3

    分析 A、根据该反应中反应物、生成物的类别进行分析，
    B、根据题中的叙述进行分析，
    C、根据氧化物的定义进行分析，
    D、根据质量守恒定律的微观解释进行分析．

    解答 解：A、反应物中铝是单质，氧化铁是化合物，生成物中氧化铝是化合物，铁是单质，满足置换反应的定义，故A正确；
    B、从题中可以知道，该反应发生后，不需要再持续加热就可保持高温继续进行，该反应是放热反应，故D正确；
    C、Fe2O3中有两种元素，其中一种是氧元素，满足氧化物的定义，故C正确；
    D、先将方程式进行配平是：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+2Fe，所以X是2，故B不正确；
    故选B．

    点评 在解此类题时，首先要搞清置换反应的定义和氧化物的定义，然后依据定义和学过的知识对选项进行分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．现有下列5种物质：①浓盐酸②生石灰③浓硫酸④烧碱⑤铝块，把他们长期露置在空气中，其中会发生化学变化且质量增加的是（　　）
    A．①、②、③B．②、④、⑤C．②、③、④D．③、④、⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．一生锈的铁钉放到足量的稀HCl中，铁锈逐渐溶解生成黄色溶液，反应方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，之后又有气体产生，反应方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．小明绘制的两种固体物质的溶解度曲线如图所示：
    （1）t℃时，甲物质的溶解度为70g．
    （2）20℃时，甲的溶解度=（＜、＞或=）乙的溶解度．
    （3）当温度为小于20℃，乙的溶解度大于甲；当温度为大于20℃，甲的溶解度大于乙．
    （4）现有一瓶甲的饱和溶液，如果要使之变为不饱和溶液，可以采用的方法BC．
    A、降低温度        B、升高温度       C、增加溶剂     D、蒸发溶剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．空气是一种宝贵的资源．
    （1）洁净的空气属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）．
    （2）PM2.5是指大气中小于（填“大于”或“小于”）或等于2.5微米的颗粒物．据报道，今年1-4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是BD（一至两个答案）A．燃煤火力发电  B．治理工地扬尘  C．露天焚烧垃圾  D．使用氢能源汽车
    （3）人类一刻也离不开空气，空气看不见，摸不着，如何验证我们这个空间确实有空气的存在风是空气的流动或吹气球等；要测定空气中氧气的含量，设计实验原理时要考虑哪些因素不能选气体反应物、生成物不能是气体（答出两条即可）．
    （4）通过我们自主探究得知，空气中的二氧化碳和水蒸气的含量比人体呼出气体中的含量要少（填“少”或“多”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某白色粉末状固体甲，可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠；某溶液乙可能含有硝酸钡、氯化钠．为探究它们的成分，某化学小组开展了如图所示的实验，请回答下列问题：

    （1）溶液A呈碱性（填“酸性”、“中性”、“碱性”）．
    （2）步骤Ⅱ中分离混合物的方法是过滤．
    （3）固体甲中一定含有的物质是硫酸钠、氢氧化钠，滤液C中除了指示剂外还含有的溶质是氢氧化钠、硝酸钡、硝酸钠、氯化钠．
    （4）根据步骤Ⅳ不能确定固体甲中某物质一定存在，其理由是溶液乙中也可能含有氯化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．甲、乙两小组同学分别用下图所示装置（夹持仪器已略去）做兴趣实验
    （1）甲组实验：
    ①在A装置的锥形瓶中加入大理石，向长颈漏斗中注入稀盐酸，A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    ②连接A、B装置，打开a、c，关闭b，向B中集气瓶内充入气体，检验集气瓶中气体已收集满的方法是将燃着的木条放在c右端的导管口处，若熄灭则气体已集满．
    ③关闭a、c，打开b，用冷毛巾捂住B中集气瓶，一段时间后，观察到B装置中的现象是烧杯中的无色液体沿导管进入到集气瓶中（或形成喷泉），B中反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    （2）乙组实验：
    【资料】氯化氢气体和氨气均极易溶于水，且两者反应生成白色固体氯化铵（NH4Cl）．
    ①在c右端的导管口套一个气球，在A的锥形瓶中放入浓盐酸，向长颈漏斗中注入浓硫酸，有HCl气体产生，待A中的空气被排净后，连接A、B装置，打开a、c，关闭b，气球微微鼓起．产生HCl气体的原因是浓硫酸溶于水会放出大量热，使浓盐酸中的HCl气体溶解度减小，导致HCl气体逸出．
    ②关闭a，将A中的药品替换为NaOH固体和浓氨水，待A中的空气被排净后，连接A、B装置，打开a，一段时间后关闭a，B中集气瓶内有白烟产生．冷却至室温后气球恢复原状．关闭c打开b，B中导管内的液面无任何变化．产生上述现象的原因是NH3和HCl反应生成固体NH4Cl，且两者恰好完全反应，集气瓶内的气压与外界大气压相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．上课时，老师拿出一张卡片，标有“Cu“，要学生说出其含义．下列不能表示的其含义的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比例互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳．
    （1）以上的叙述中，属于酒精的物理性质是无色、有特殊气味的液体、易挥发、能与水以任意比例互溶；属于酒精的化学性质是可燃性．
    （2）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是用湿抹布盖灭．

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