分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;
(3)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
(4)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
(5)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置.
解答 解:(1)①是分液漏斗,通过分液漏斗可以向反应容器中注入液体药品;②是集气瓶,常用来收集气体.
故填:分液漏斗;集气瓶.
(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气不需要加热,应选用的发生装置为B;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集;
发生反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,属于分解反应,二氧化锰在反应中起催化作用.
故填:B;C或E;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解;催化.
(3)制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置气密性,再添加药品;
收集氧气时,使用C所示的方法收集到的气体比较纯净;
检验收集的气体是氧气的方法是:把带火星的木条伸入集气瓶中,带火星的木条复燃.
故填:检查装置气密性;C;把带火星的木条伸入集气瓶中,带火星的木条复燃.
(4)用氯酸钾固体制取氧气需要加热,发生装置应选用A.
故填:A.
(5)一氧化氮气体难溶于水,可以用排水法收集,在空气中容易与氧气发生反应,不能用排空气法收集,因此收集一氧化氮气体时应选用图中装置C.
故填:C.
点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{B}{12A}$ | B. | $\frac{A}{12B}$ | C. | $\frac{12B}{A}$ | D. | $\frac{12A}{B}$ |
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科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
下列归纳和总结完全正确的一组是
A、化学与生活 | B、化学与安全 |
①用煮沸的方法将水消毒杀菌 ②用活性炭吸附冰箱中的异味 ③用生石灰作食品干燥剂 | ①炒菜锅着火可以用锅盖盖灭 ②在室内一盆水能防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 |
C、化学之最 | D、化学与发现 |
①熔点最低的金属是汞 ②地壳中含量最高的金属元素是铁 ③天然存在的最硬的物质是金刚石 | ①波义耳发现酸碱指示剂 ②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表 ③门捷列夫发现空气的组成 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2O4 | B. | NO2 | C. | NO | D. | O2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子间有间隔,而原子没有 | |
B. | 分子是构成物质的基本粒子,而原子不是 | |
C. | 分子大,原子小 | |
D. | 在化学变化中,分子发生了变化,原子没有变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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