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    生活中常遇见铜制品生锈的情况．活动课上，同学们设计实验对铜锈进行了如下探究活动．

    探究活动一：验证铜锈的组成

    （查阅资料）

    ①铜锈为绿色，其主要成分是Cu2(OH)2CO3．

    ②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色．

    ③碳不与稀硫酸反应．

    ④氧化铜为黑色固体，能与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液．

    （进行实验1）

    同学们设计了如图所示装置并进行实验．

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①按上图组装仪器，装入药品．

    ②加热铜锈，直至不再有气体产生，停止加热．

    绿色固体变为黑色；硫酸铜粉末变为蓝色；烧杯中液体变浑浊．

    加热铜锈生成的物质有__；铜锈由___元素组成；烧杯中发生反应的化学方程式为___．

    ③冷却后，向试管中固体加入适量稀硫酸，稍加热．

    黑色固体溶解，溶液变为蓝色．

    探究活动二：探究铜生锈的条件

    （进行实验2）

    同学们进行了下面的4个实验，每天观察一次现象，一段时间后，发现只有实验4中的铜丝生锈了，且与水接触的部分生锈更明显．

    序号

    实验内容

    实验结论

    实验反思

    实验1

    在干燥环境中，铜不易生锈．

    (1)实验2和3中使用的是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，其原因是___．

    (2)如果要证明铜生锈的快慢是否与二氧化碳的浓度有关，还需要补充的一个实验内容是___．

    实验2

    ___．

    实验3

    ___．

    实验4

    铜生锈的条件是___．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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