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8.以下方法得到的水,其纯度最高的是(  )
A.过滤B.吸附C.蒸馏D.沉降

分析 根据已有的知识进行分析解答,蒸馏得到的是纯水,据此解答.

解答 解:蒸馏得到的水是纯水,是净水纯度最高的方法,故选C.

点评 掌握常见的净水方法是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.潜水艇里都需要配备氧气的发生装置,以保证长时间潜航.下列反应都能产生氧气,其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是(  )
A.高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$   锰酸钾+二氧化锰+氧气
B.水$\stackrel{通电}{→}$  氢气+氧气
C.过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气
D.氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$ 氯化钾+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.
(1)铁制品在空气中锈蚀的条件是与空气中的氧气和水分接触;铁锈的主要成分是氧化铁;自行车的链条常采用涂油的方法以防锈.
(2)出门旅游时人们常携带或购买自热米饭,使用时将饭盒夹层中的液体与固体混合,只需几分钟便可享用到热气腾腾的饭菜,其原理利用了水与生石灰的反应,反应的化学方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2,该反应是一个放热反应(填“吸热”或放热).
(3)气割是利用可燃气体与氧气混合燃烧的热能将工件切割出预热到一定温度后,喷出高速氧气流,使金属剧烈氧化并放出热量,利用氧气流把熔化状态的金属氧化物吹掉,而实现切割的方法.可燃性气体X燃烧的化学方程式为2X+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O,X的化学式为C2H2,若工件为铁板,则气割时发生的另一反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.某同学演示酸碱中和并利用反应后的溶液制得Na2SO4固体.下列操作错误的是(  )
A.
溶解
B.
稀释
C.
中和
D.
蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列各组溶液,不用其它试剂就不能鉴别出来的是(  )
A.NaOH、NaCl、稀HNO3、FeCl3B.BaCl2、MgSO4、KNO3、NaOH
C.CuCl2、稀HCl、NaNO3、AgNO3D.稀HCl、稀H2SO4、Na2CO3、Ba(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.根据事物的某些相似类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法,以下推断正确的是(  )
选项实际事实类推结果
A酸中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是酸
B饱和溶液不能继续溶解某种溶质饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
C氢氧化钠溶液中有OH-,能与酸反应氢氧化钾溶液中也有OH-,也能与酸反应
D酸与碱发生中和反应生成盐和水生成盐和水的反应都是中和反应
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.雾霾、灰霾、PM2.5已成为电视新闻热词,下列做法中符合环境友好的是(  )
A.为保护森林植被,提倡大量用煤做燃料
B.为减少环境污染,提倡秸秆合理使用,严禁露天焚烧秸秆
C.为减小污染,化工厂用高烟囱排放废气
D.为拉动经济减缓公共交通压力,提倡开私家车出行

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO2并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应.

查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2、H2O 发生反应:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
请回答下列问题:
(1)装置A中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,利用装置 A 制取 CO2的优点是便于控制反应的发生和停止;
(2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,发生反 应 的 化 学 方 程 式 为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(3)装置 D 的作用是除去二氧化碳气体;
(4)装置E中收集到的气体是O2(填化学式),该气体还可以用下图装置中的ad进行收集(填写字母序号);

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.利用图1进行粗盐中难溶性杂质去除和配制一定质量分数氯化钠溶液的实验.

(1)粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序为BDC(选填序号).
(2)B中用玻璃棒不断搅拌的目的是加快溶解.
(3)配制l00g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液.如图2量取蒸馏水,最终会导致配制的溶液中溶质质量分数大于(填“大于”或“小于”)10%.

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