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某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验,知道五氧化二磷 不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:

在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气,如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内

请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:

(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约             mL。  

(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是                        。写出该反应的文字表达式                                    

 


(3)已知:镁 + 氧气        氧化镁(固体)镁 + 氮气        氮化镁(固体)。根据上述反应,想一想,能否用镁代替红磷来测定空气中氧气的含量?       (填“能”或“不能”),为什么?                                                

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


化肥中的氮肥很多是铵盐.已知氨气通入水中后,其溶液呈碱性.将硫酸铵和氢氧化钙混合后放入试管加热,用湿润的红色石蕊试纸放在试管口,湿润红色石蕊试纸会变蓝色,这是检验铵盐的方法.上述实验现象说明(     )

A.铵盐和碱的反应是属于复分解反应类型

B.氨气比空气轻

C.能使红色石蕊试纸变蓝色就是氨气

D.铵盐能和碱反应放出氨气

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是(  )

A.   B. C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于水的说法正确的是         (      )

A 、水是由氢气和氧气组成的     b、自然界的水经过自来水厂净化后是纯净水 

c、人体中含量最多的物质是水   d、水资源很丰富取之不尽

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科目:初中化学 来源: 题型:


请用化学符号填空:(1)2个氧原子______;(2)氢元素      

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验操作中有许多的“先’’与“后’’,如给固体加热时,应先            

后对准药品集中加热;制取气体时应先                                ,后装药品;用高锰酸钾制氧气用排水法收集气体完毕时应先                                ,后                               

                             ,否则可能出现的后果是                             

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学实验操作正确的是(  )

A.

点燃酒精灯  B.

闻气体气味  C.

倾倒液体    D.

移开蒸发皿

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列属于物理变化的是(     )

A.蜡烛熔化 B.纸张燃烧

C.食物消化 D.自然界中的氧循环

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知某种氮的氧化物中氮、氧元素的质量之比为7:12,则该氧化物中氮元素的化合价为(     )

A.+2   B.+3   C.+4   D.+5

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