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19.下列化学式书写正确的是(  )
A.氧化镁 MgO2B.氧化铁 FeOC.氯化铁 FeCl3D.氦气  He2

分析 化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.

解答 解:A、氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为:MgO,故选项化学式书写错误.
B、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:Fe2O3,故选项化学式书写错误.
C、氯化铁中铁元素显+3价,氯元素显-1价,其化学式为:FeCl3,故选项化学式书写正确.
D、氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为He,故选项化学式书写错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握化合物化学式的书写一般规律(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如图是某化学反应的微观模拟图,根据图示回答下列问题.

(1)在C图中将相关粒子图形补充完整①;补充此图形的依据是②化学反应前后原子的种类和个数不发生改变,且一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的.
(2)A到B的变化中发生改变的粒子是参加反应的氢分子和氧分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.关于CO2的意义,下列说法正确的是(  )
A.二氧化碳由碳原子和氧分子组成
B.二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子组成
C.二氧化碳由碳元素和氧元素组成
D.二氧化碳由1个碳元素和2个氧元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.如图转化关系中,A-F都是我们已经学过的一些物质.

(1)写出A、B、C、D、E、F的化学式:
A.Cu,B.CO,C.CuO,D.C,E.CO2,F.CaCO3
(2)写出下列化学反应的方程式
B+C:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
C+D:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
E+Ca(OH)2:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验不能达到实验目的是(  )
A.用澄清石灰水比较空气和呼出气体中二氧化碳含量的多少
B.用带火星的木条比较空气和呼出气体中氧气含量的多少
C.在点燃的蜡烛上方罩一干冷的烧杯探究蜡烛燃烧是否生成水
D.用燃着的木条区别氧气和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.请从①明矾、②漂白粉、③二氧化碳、④氧气、⑤氮气、⑥红磷中,选择符合题意的物质,用序号填空.
(1)能供给呼吸的是④;
(2)能用做消毒剂的是②;
(3)能用于吸附悬浮杂质的是①;
(4)光合作用的原料之一的是③;
(5)能制作烟幕弹的是⑥;
(6)能填充食品包装袋的是⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.小明整理出了空气成分的性质与用途的关系,其中正确的是(  )
A.氧气易溶于水,使得鱼能在水中生存
B.稀有气体化学性质不活泼,可用作不同用途的电光源
C.氧气可以支持燃烧,因此常用作火箭的燃料
D.氮气的化学性质不活泼,可用作粮食和食品仓库的保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子.下列说法正确的是(  )
A.生成物一定是混合物
B.该反应既不是化合反应又不是分解反应
C.反应前后原子的种类不变
D.分子在化学变化中不可分

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.
(1)写出图中有标号仪器的名称:a酒精灯,b铁架台
(2)小强用高锰酸钾制取纯净的氧气,反应的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,他选择如图装置中的A和C(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少一团棉花,其作用是防止高锰酸钾进入导管.
(3)当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,先后其原因是防止水倒流入试管.检验氧气的方法是把带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明气体是氧气.
(4)小红想采用B装置制取氧气,请说出小红所用方法比小强所用方法优点不需要加热,操作简单,但小强与小红制取氧气时发生的基本反应类型都是分解反应.
(5)实验室可利用氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下制取氨气.氨气极易溶于水,密度比空气小.则制取氨气可选的发生装置是A,收集装置是D.

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