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化学与社会生活联系非常紧密,下列做法正确的是

A、  生活污水危害不大,可任意排放

B、  把金属制成合金能改善金属所有的性能

C、  禁止使用任何塑料制品以防止“白色污染”

D、  在酱油中加入铁强化剂,可预防缺铁性贫血

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示,A、B、C是初中化学中

    三种常见的化合物,且它们的物质类别不同,

    甲和丙是两种常见的单质,

(1)A是      (写化学式,下同),C是         

(2)甲的一种用途是         

(3)丙的一种化学性质是         

(4)Fe在O2中燃烧的反应现象                      

(5)Fe2O3和B的反应方程式                    

(6)铁保存不当很容易锈蚀,写出一条防止铁生锈的具体措施                   

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列现象不能用质量守恒定律来解释的是(    )

   A. 蜡烛燃烧后长度越来越短,最后消失       B. 高锰酸钾受热后固体质最减少

   C. 铁丝在氧气中燃烧,固体质量增加         D.潮湿的衣服在阳光下晒干   

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科目:初中化学 来源: 题型:


 在反应A+B=C+D中,已知20gA与一定质量的B恰好完全反应,生成5gC和40gD,

    当15gB完全反应时,生成D的质量为(   )

A.10g               B.20g          C.24g              D.30g

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科目:初中化学 来源: 题型:


为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,微观示意图如下,下列说法正确的是(      )

A.图中表示化合物的是“”                                                    

  B.该反应类型为化合反应

  C.该反应中反应物两种分子的个数比为3∶1

  D.反应前后原子的种类和数目保持不变

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科目:初中化学 来源: 题型:


常温下,家庭常用的几种洗涤剂的PH如表1所示,其中碱性最强的是

物质

厕所清洁剂

洗发液

肥皂水

厨房清洁及

PH

1.0

7.6

10.5

12.4

A.厕所清洁剂        B.洗发液         C.肥皂水        D.厨房清洁剂

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质有元素组成,相同元素可以组成不同的物质。

(1)碳元素可以组成金刚石或石墨。

①金刚石和石墨硬度不同的原因是                 

②在一定条件下,石墨课转变为金刚石,这一变化属于                (填“物理变化”或“化学变化”)。

③由同组元素组成的不同单质,互为同素异形体。下列属于同素异形体的有           (填标号)。

A.C60和C70        B.CO和CO2         C.O2和O3       D.生铁和钢

(2)CO与CO2都是由碳、氧元素组成的不同物质。

①用化学方法区别两种物质,可选择的试剂是                  ,写出反应的化学方程式                                       

②CO与CO2相互可以转化。写出CO2转变为CO的化学方程式                           

(3)C、H、O三种元素可组成碳酸、乙醇(C2H5OH)和乙酸(CH3COOH)等。

①以上三种物质中不属于有机物的是                         

②在汽油中添加一定量的乙醇可制得“乙醇汽油”。与普通汽油比较,使用“乙醇汽油”的优点是                                (写一点)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法正确的是

A.异黄酮中共含有27个原子                B.异黄酮中碳元素的质量分数最大

C.一个异黄酮分子中含有一个氧分子        D.异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15:10:2

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科目:初中化学 来源: 题型:


为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),相应的操作方法不能达到目的是:(  

选项

物质(杂质)

操作方法

 A

 CO(CO2

 将气体通过足量的NaOH溶液后干燥

 B

 CuO(Cu)

 通入足量氧气气体加热

 C

 Na2SO4溶液(NaHCO3

 加入稀盐酸至不再产生气泡为止

 D

 FeSO4溶液(CuSO4

 加入过量的铁屑充分反应后过滤

  A.A                B.B                   C.C                   D.D

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