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下列说法正确的是(  )
A、作催化剂的二氧化锰在催化过程中性质和质量都不变
B、由两种或两种以上物质发生的化学反应一定是化合反应
C、工业上分离液态空气制氧气,属于分解反应
D、物质在氧气中发生燃烧、缓慢氧化,其共同点是:都产生热量
考点:催化剂的特点与催化作用,氧气的工业制法,化合反应及其应用,燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
专题:空气与水
分析:A.作催化剂的二氧化锰在催化过程中化学性质和质量都不变
B.由两种或两种以上物质发生的化学反应不一定是化合反应
C.工业上分离液态空气制氧气,属于物理变化
D.物质在氧气中发生燃烧、缓慢氧化,其共同点是:都产生热量
解答:解:A.作催化剂的二氧化锰在催化过程中化学性质和质量都不变,故说法错误;
B.由两种或两种以上物质发生的化学反应不一定是化合反应,故说法错误;
C.工业上分离液态空气制氧气,属于物理变化,故说法错误;
D.物质在氧气中发生燃烧、缓慢氧化,其共同点是:都产生热量,故说法正确;
答案:D
点评:本题考查内容简单,注重基础,需熟练掌握化学课本上所学基础知识才能正确解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案能达到实验目的是(  )
ABCD
方案
目的证明二氧化碳溶于水且能和水反应证明碳与氧化铜能发生反应证明金属锌的活动性比铁的活动性强证明燃烧的条件是温度需达到可燃物的着火点
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

自来水生产时,向水中通氯气,这是因为氯气跟水反应,生成了盐酸和次氯酸,其中次氯酸具有强氧化性,可起到灭菌作用,某学生用自来水配制下列溶液,通常不会使药品明细变质的是(  )
A、食盐水B、硝酸银溶液
C、石蕊试液D、碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生设计实验检验纯金(24K)或18K金(金、银、铜的合金).请你帮助完成下列实验报告.
(1)判断24K金的硬度18K金的硬度
 

(2)完成下列内容
实验操作现象及可能的反应方程式结论
1、取一块黄金于试管中,加入硝酸银溶液
 
是18K金
2、取一块黄金在空气中灼烧
 
是18K金

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置,回答有关问题:

(1)写出图中a、b仪器的名称:a
 
,b
 

(2)实验室若用A装置制取氧气,a中应加入
 
溶液(填俗名),反应的化学方程式为
 
,A装置还可以制取
 
气体,从所用药品的状态和反应条件角度说明用此装置作为制取某气体发生装置的理由是
 

(3)某同学利用装置中B、C组合制取氧气时,发现水槽中的水变成了浅紫红色,可能原因是
 
;B装置中发生的化学反应方程式为
 

(4)阅读材料回答问题.
资料:
1、氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水.
2、加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气.
若要制取氨气应选择的发生装置和收集装置是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案合理的是(  )
选项实验目的所用试剂或方法
A除去二氧化碳中少量的一氧化碳通入氧气、点燃
B除去氯化钠中少量的氯化银溶于水、过滤,蒸发结晶
C验证锌、铜、金的金属活动性加盐酸
D除去生石灰中少量的碳酸钙加水或盐酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学了盐的性质以后,某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2C03和NaCl的固体混合物中Na2C03质量分数的探究实验.他们设计了如下的实验方案:

【方案一】气体分析法.
(1)如图l所示(铁夹夹持的仪器是注射器),把x克的混合物与足量稀硫酸反应后,测定产生的C02气体的体积.检查该装置的气密性的方法是
 

(2)有同学提出以图2代替图1中的收集装置,则所测C02气体的体积
 
 (填“偏大”、“偏小”或“不变”);广口瓶内原有的空气对实验结果
 
 (填“有”或“没有”)影响.
【方案二】沉淀分析法(如图4所示).则:
(3)确定CaCl2溶液是否过量的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关碳和碳的化合物的说法不正确的是(  )
A、一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属
B、金刚石、石墨、C60完全燃烧都生成CO2
C、室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
D、可用澄清石灰水鉴别CO2和CO两种气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作方法正确,能达到实验本身所需要达到的目的是(  )
A、
滴加液体
B、
   加热液体
C、
称量一定质量的食盐
D、
  检查装置气密性

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