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葡萄糖能直接为人体提供能量,C6H12O6是其化学式.请回答下列问题:
(1)葡萄糖分子中C、H、O的原子个数比为
 

(2)葡萄糖的相对分子质量是
 

(3)45g 葡萄糖中含有碳元素的质量是
 
g.
考点:相对分子质量的概念及其计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据1个葡萄糖分子的构成,进行分析解答.
(2)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:(1)1个葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的,则碳、氢、氧元素原子个数比是6:12:6=1:2:1.
(2)葡萄糖的相对分子质量是12×6+1×12+16×6=180.
(3)45g葡萄糖中含有碳元素的质量是45g×
12×6
180
×
100%=18g.
故答案为:(1)1:2:1;(2)180;(3)18.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下图为气体粒子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作实验现象实验结论与总结
结论总结
实验一取5ml 5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的布条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是反应速率 ①
 
(填“快”或“慢”).

二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象二氧化锰加入水中不产生氧气
实验三向盛有5mL 5%的过氧化氢溶液中,加入 ②
 
,伸入带火星的木条.
有大量气泡产生,并且 ③
 
二氧化锰能加快过氧化氢的分解
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是 ④
 

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,即在“实验三”开始前和结束后分别对二氧化锰的质量进行称量.其目的是 ⑤
 

第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验.操作方法是在“实验三”结束后,倾倒掉反应后的液体,在剩余固体中重新加入过氧化氢溶液,有大量气泡产生.说明 ⑥
 

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2010年10月1日18时59分57秒345毫秒,嫦娥二号点火,19时整成功发射.承担嫦娥二号卫星发射任务的“长征三号丙”运载火箭加注的是偏二甲肼和四氧化二氮两种常规燃料,为火箭第一和第二子级使用.已知偏二甲肼的化学式为C2H8N2,请你根据偏二甲肼的化学式,写出几点信息
 

 

 

 

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实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,进行了“自选仪器设计实验”的活动.实验室准备的仪器如图所示:

(1)认真同学一眼就认出仪器B是
 
,E是
 

(2)刻苦同学利用上述仪器进行粗盐水的过滤,他选择了漏斗和铁架台,你认为他还需要选择的仪器是
 
(填编号).过滤两次后滤液仍然浑浊,其原因可能是
 
(回答一点即可).
(3)努力同学准备用上面仪器配制100g 15%的食盐溶液,你认为还缺少的一种主要仪器是
 
.努力同学在配制过程中由于某些操作不当,导致所配溶液溶质质量分数小于15%,可能的原因是
 
(回答一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.请计算回答:
(1)维生素C中C、H、O三种元素的质量比为
 

(2)维生素C中氧元素的质量分数约为(保留小数点后1位)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫在空气中燃烧发出
 
火焰,而在氧气中燃烧发出
 
火焰,此反应的文字表达式为
 
.,燃烧时要在集气瓶里装入少量水,目的是
 
,铁丝在氧气燃烧的实验中,装入水或细沙的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红同学在做完加热实验后,清洗试管时发现试管破裂了,引起试管破裂可能原因是
 
 
 
(要求答3点);清洗玻璃仪器时,当看到仪器中的水既不
 
,也不
 
时就洗干净了.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在C+H2O
高温
CO+H2的反应中,发生还原反应的物质是
 
,还原剂是
 

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