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    已知：20℃时，NaCl和NaNO3的溶解度分别为36 g和88 g。

    序号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    固体种类

    NaCl

    NaCl

    NaNO3

    NaNO3

    NaNO3

    固体的质量/g

    30

    60

    30

    60

    90

    水的质量/g

    100

    100

    100

    100

    100

    上表是20℃时实验得出的数据，根据该数据，则下列关于①～⑤所得溶液的说法不正确的是

    A. 溶质质量：②=④ B. 溶液质量： ①<②

    C. 溶质质量分数：①=③ D. ⑤中溶质与溶剂的质量比为22:25

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    下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是（　　）

    A. 2N B. Ag C. H D. Mg2+

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区霍林郭勒市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    为了减缓铁制品的锈蚀，下列做法错误的是

    A. 在车船的表面喷涂油漆

    B. 将使用后的菜刀用布擦干

    C. 洗净铁制品表面的油膜

    D. 在铁制品表面镀上一层锌

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    科目：初中化学 来源：北京市延庆区2019届九年级一模化学试卷 题型：简答题

    实验小组用pH传感器探究盐酸和氢氧化钠的反应。测定结果如图所示：

    （1）盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为_____。

    （2）向烧瓶中缓慢注入稀盐酸，能说明盐酸与氢氧化钠发生化学反应的依据是_____。

    （3）60s时，向烧瓶中加入过量碳酸钠溶液，则烧瓶内溶液中的溶质是_____。

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    科目：初中化学 来源：北京市延庆区2019届九年级一模化学试卷 题型：科普阅读题

    阅读下面科普短文。

    “茶”知多少

    我国茶文化渊源流长。茶作为一种著名的保健饮品，它是古代中国南方人民对中国饮食文化的贡献，也是中国人民对世界饮食文化的贡献。

    苏轼有诗云：“何须魏帝一丸药，且尽卢仝七碗茶”。饮茶不但可以提神，还能预防和治疗多种疾病。这些功效来源于茶叶中含有的600多种化学成分。茶叶中的咖啡碱是构成茶叶滋味的重要物质。喝茶能提神解乏、兴奋消倦，其原因就是咖啡碱能使人体中枢神经产生兴奋、强心作用。茶多酚是茶叶中30多种多酚类化合物的总称，在茶叶的药效中起主导作用。

    茶树适宜生长在pH4.5～6.5的土壤中，并且品种和环境不同，茶叶中的茶多酚含量不同。大叶种含的茶多酚较小叶种多。一般而言，温度越高，光线越强的地方，所种的茶中茶多酚较多。通常而言，在500米海拔以上，相对低海拔所产的茶比高海拔产的茶所含的茶多酚要多。

    茶的品质和对人体的保健功效主要取决于茶水浸出物中茶多酚的含量。茶汤越浓、刺激性越强、收敛性越明显、越苦涩、回甘越好就说明茶汤中含的茶多酚浓度越大。不同的泡茶方法影响着茶多酚的溶解。以龙井茶为例进行研究，下图为水温及浸泡时间对茶多酚溶解率的影响。

    除了控制水温和浸泡时间外，多次浸泡也可提高茶多酚的溶解率。

    茶虽有多种保健功效，但有些人是不宜饮茶的。如：缺铁性贫血的人；溃疡病患者；发热病人；经常失眠的人在睡前不宜饮茶；儿童不宜饮浓茶；高血压病人不宜多饮茶。

    请依据文章内容回答下列问题：

    （1）茶叶中能起到提神解乏、兴奋消倦的物质是_____。

    （2）茶树适宜生长在_____（填“酸性”“碱性”或“中性”）。

    （3）茶杯中的滤网可使茶叶与茶水分离，其分离方法相当于实验基本操作中的_____。

    （4）洗茶应采用低温水（50℃左右）短时间快速冲洗的方法，目的是_____。

    （5）下列说法正确的是_____。

    A在茶叶的药效中起主导作用的是茶多酚

    B南方茶产区种的茶比北方茶产区种的茶所含茶多酚相对含量要高

    C分析上图得到的结论是：泡茶时水温越高，时间越长，茶多酚溶解越多

    D为使茶多酚溶解率达到80%以上，冲泡龙井茶水温首选90℃，并至少浸泡10min后再饮用

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    科目：初中化学 来源：北京市延庆区2019届九年级一模化学试卷 题型：单选题

    每年4月初，延庆区香营杏花园清香四溢，能闻到杏花香的原因是

    A. 分子质量小 B. 分子不断运动

    C. 分子间有间隔 D. 分子由原子构成

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市包河区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    同学们在探究金属镁的性质时发现，将镁条放到盛有冷水(蒸馏水)的试管中，没有明显的现象，然后将试管放在酒精灯上加热，发现试管中有气泡产生。

    （提出问题）加热时镁条与水发生反应吗？生成的物质是什么呢？

    （猜想与假设）(1)甲同学认为，加热时应该先将蒸馏水煮沸并迅速冷却，理由是______。

    (2)甲同学认为，加热时镁和水反应生成的气体是______(选填a H2 b N2)，不选择另一项的理由是______。

    （实验验证）乙同学向加热的试管中滴入酚酞溶液，溶液显红色。

    （实验结论）(3)镁在加热时与水发生反应，因为加热后溶液中生成了___性物质。请根据分析写出二者反应的化学方程式___。

    （讨论交流）(4)乙同学将加热后的试管放置在空气中一段时间后，发现溶液中的红色消失了，出现白色浑浊。在确定酚酞溶液没有变质的情况下，你认为溶液中红色消失的原因可能是__。

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    科目：初中化学 来源：山东省齐河市2019届九年级下学期第一次练兵考试化学试卷 题型：科学探究题

    氢氧化钠是重要的工业原料，也是实验室的常用药品

    （一）小明和小芳对氢氧化钠做了如下探究:

    实验1

    观察固体表面

    实验2

    向两块固体表面滴加足量的稀盐酸

    实验3

    振荡3个塑料瓶

    (1)由实验1、2可知,氢氧化钠会吸收空气中的__________而发生变化,因此要密封保存。 

    (2)实验3中观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,对比A瓶与C瓶的实验现象,可证明____________，C中的反应方程式为____________。

    (二)小明取密封的氢氧化钠溶液并向其中加入稀硫酸，该中和反应的实质是_________________ ；然后，对反应后废液的溶质进行了如下探究：

    （提出问题）氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后，溶质是什么?

    （查阅资料）硫酸钠溶液呈中性。

    （猜想假设）猜想1 硫酸钠和氢氧化钠； 猜想2 硫酸钠和硫酸 猜想3 __________。

    （设计实验）

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量废液于试管中，滴入几滴酚酞试液

    溶液无明显变化

    猜想_____不成立

    ②另取少量废液于试管中，滴入几滴氯化钡溶液

    ___________________

    猜想2成立

    （反思与评价）（1）小芳认为实验操作②得出的结论不成立，她的理由是_________。

    （2）为了证明猜想2成立，可以向废液中加入少量氧化铜粉末，原因是__________(用化学方程式表示)。

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是

    A. 白磷自燃产生大量的白色烟雾

    B. 镁在空气中燃烧，产生白色固体

    C. 电解水时正极产生的气体体积比负极的大

    D. 细铁丝在氧气中剧裂燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

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