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如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据此图回答:

(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是                 
(2)t2℃时,将30gA放入100g水中,充分搅拌后,所得溶溶液的溶质质量分数是     
(3)t3℃时,将等质量A、B两种物质的饱和溶液降温到t2℃时,析出晶体质量较大的是   
(4)t3℃时,将25gC放入100g水中,充分搅拌后得到C的饱和溶液,在不改变溶剂量的前提下,将其变为不饱和溶液的方法是                  
(1)C>B>A;(2)20%;(3)A;(4)降温至低于t2

试题分析:(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是:C>B>A;
(2)t2℃时,A的溶解度是25g,所以将30gA放入100g水中,充分搅拌后,不会全部溶解,最多溶解25g,所得溶溶液的溶质质量分数是:×100%=20%;
(3)t3℃~t2℃,A的溶解度变化幅度比B大,所以将等质量A、B两种物质的饱和溶液降温到t2℃时,析出晶体质量较大的是A;
(4)饱和溶液变为不饱和溶液的一般方法是降温、蒸发溶剂,C的溶解度随温度的降低而增大,t3℃时,将25gC放入100g水中,充分搅拌后得到C的饱和溶液,要在不改变溶剂量的前提下,将其变为不饱和溶液,应采取降温的方法,t2℃时,C的溶解度是25g,即降温至t2℃时恰好饱和,所以应降至t2℃时以下
点评:本题主要考查 了学生对溶解度概念的认识、溶质质量分数的考查、重点是溶解度曲线的意义的应用,能很好考查学生对知识的理解和应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示

(1)t2℃时,将A、B、C各25g分别放入100g水中,充分搅拌后,能形成饱和溶液的物质是     ,将其转化为不饱和溶液,可采用的一种方法是         
(2)t2℃时,将A、C两种物质的饱和溶液各100g,分别降温到t1℃时,所得A物质溶液的质量     C物质溶液的质量(填“>”“=”或“<”)
(3)t1℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃(其它条件不变),所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序为                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:

(1)在某一温度时,A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等,此时为     ℃。
(2)在t1℃~t2℃范围内,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为        
(3)要使C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的一种方法是                        
(4)要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体,通常采用的方法是               
(5)t3℃时,将30gA加入到装有50g水的烧杯中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为       (结果精确至0.1%)。
(6)在室温时将A物质加入到盛水的烧杯中,充分搅拌后发现仍有少量A未溶解,但放置一段时间后,发现A完全溶解了,可能的原因是                                           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是三种固体物质a、b、c的溶解度曲线,则以下说法不正确的是(  )
A.t1℃时三种物质溶解度的大小为b>a=c
B.将t2℃时a的饱和溶液150g降温到t1℃时,析出溶质30g
C.t2℃时,将1g a物质加入到2g水中不断搅拌,能形成3g不饱和溶液
D.要从含有少量c的a溶液中得到较多的a晶体,通常采用降温结晶的方法

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图为A,B,C三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线.下列说法不正确的是(  )
A.t1℃时,65gA的饱和溶液中含有溶质15g
B.要从B的溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂的方法
C.除去A中含有少量的B,可采用冷却热饱和溶液的方法
D.在t2℃时,将A,C两种物质的饱和溶液升温到t3℃后,两种溶液中溶质的质量分数仍相等

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

水是一种重要的自然资源,与人类的生产、生活密切相关.
(1)降雨是自然界中水循环的一个环节,请用分子运动的观点解释这一变化过程                                                                 
(2)pH<5.6的降水称为酸雨,要检验某次降水是否是酸雨,正确的操作为                                                                                                                                                        
(3)水是常用的溶剂.向20mL水中溶解一定量KNO3固体的操作如下,请根据实验现象和溶解度曲线回答下列问题(水的密度以1g/mL计):

A、B、C中溶液一定是饱和溶液的是       ,一定是不饱和溶液的是     ;当X=      g时,B中恰好没有固体剩余.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,请据图回答:

(1)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是        (填序号,下同);
(2)t2℃时,将100g a物质加入到100g水中并充分搅拌,形成溶液的质量为      g;
(3)将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到 t1℃时,这三种溶液中溶质质量分数的大小关系是           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

海洋资源开发前景广阔.海水晒盐能够得到粗盐和卤水,卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,如图是它们的溶解度曲线.下列说法不正确的是(  )
A.t1℃时,三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是MgCl2
B.t1℃时,分别在100g水中溶解了等质量的MgCl2、KCl,两溶液都可达到饱和
C.t2℃时,KCl和MgSO4两种物质的溶解度相同
D.将t2℃时的三种物质的饱和溶液降低到t1℃时,均能析出晶体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在20℃时,向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体,然后搅拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化钾,则过滤除去).加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见下表.(  )
实验编号
1
2
3
4
5
加入氯化钾的质量/g
5
10
15
20
 
25
溶液的质量/g
55
60
65
67
67
 
A.在20℃时,实验3所得的溶液为饱和溶液
B.在20℃时,所得溶液的溶质的质量分数:实验1<实验2<实验3<实验4<实验5
C.在20℃时,实验1所得的溶液为不饱和溶液,可以通过蒸发溶剂的方法使它变为饱和溶液
D.在20℃时,实验5所得的溶液中溶质的质量为17g

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