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(2013?牟平区模拟)小明家有一件久置的铜器件,其表面有大量“铜绿”.某化学课外实验小组,向一支试管中加入少量刮下的“铜绿”粉末,按下图所示实验来探究它的成分.(已知无水硫酸铜是一种能吸水的干燥剂,遇水会变蓝色.铜绿即为碱式碳酸铜)
(1)写出下列实验操作的正确方法:检查该装置的气密性
先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出
先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出
;将“铜绿”粉末加入试管中
将试管平放,用药匙或纸槽把药品放入试管的底部
将试管平放,用药匙或纸槽把药品放入试管的底部

固定放有“铜绿”的试管时,试管口应
略向下倾斜
略向下倾斜
;加热试管中的固体样品应先
进行预热
进行预热

(2)将“铜绿”分解产物依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水,填写实验现象和结论:
无水硫酸铜粉末变
蓝色
蓝色
,说明“铜绿”中含
氢、氧
氢、氧
元素;澄清石灰水变
浑浊
浑浊
,说明“铜绿”中含
元素.
分析:由题目的信息可知:检查装置的气密性的方法是:先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出;将“铜绿”粉末加入试管中的方法是:将试管平放,用药匙或纸槽把药品放入试管的底部;固定放有“铜绿”的试管时,试管口应略向下倾斜,防止水倒流而炸裂试管;加热试管中的固体样品应先进行预热,防止受热不均;通过实验分析可知:无水硫酸铜是一种能吸水的干燥剂,遇水会变蓝色,因此看到的现象是:无水硫酸铜粉末变蓝色,说明有水生成,证明“铜绿”中含氢、氧元素;澄清石灰水变浑浊,说明“铜绿”中含有碳元素.
解答:解:(1)检查装置的气密性的方法是:先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出;将“铜绿”粉末加入试管中的方法是:将试管平放,用药匙或纸槽把药品放入试管的底部;固定放有“铜绿”的试管时,试管口应略向下倾斜,防止水倒流而炸裂试管;加热试管中的固体样品应先进行预热,防止受热不均;故答案为:先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出;将试管平放,用药匙或纸槽把药品放入试管的底部;略向下倾斜;进行预热;
(2)通过实验分析可知:无水硫酸铜是一种能吸水的干燥剂,遇水会变蓝色,因此看到的现象是:无水硫酸铜粉末变蓝色,说明有水生成,证明“铜绿”中含氢、氧元素;澄清石灰水变浑浊,说明“铜绿”中含有碳元素,故答案为:蓝色;氢、氧;浑浊;碳;
点评:实验探究题是近几年中考的热点之一,它包括实验方法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等.本题通过实验资料和实验分析,得到了正确的结论,属于结论性探究.同学们要具体分析,综合掌握.
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(1)写出仪器的名称:A.
漏斗
漏斗
 B.
燃烧匙
燃烧匙
 C.
烧杯
烧杯
 D.
试管夹
试管夹

(2)填写适当仪器的编号:
①配制溶液时,用来溶解物质的容器是
C
C

②不溶性固体和液体物质分离时所需用到的仪器是
A
A

③加热试管内的液体物质时,用来夹持试管的仪器是
D
D

④将固体反应物放入集气瓶中燃烧,所用的仪器是
B
B

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(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水

(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的
a
a
(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.结论:蜡烛火焰的
外焰
外焰
温度最高;
(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是
C
C

A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)芳芳认为蜡烛燃烧过程中既有物理变化,也有化学变化,而贝贝和婷婷则认为只有化学变化,你同意芳芳的观点吗?
同意
同意
,你的理由是
化学变化一定伴随着物理变化
化学变化一定伴随着物理变化

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(2013?牟平区模拟)下图所示为实验室常用的气体收集装置:请你选择下列气体性质的编号填写在各问题的横线上:①密度比空气小②密度比空气大③能溶于水④不溶于水
请回答下列问题:
A装置可收集
的气体.B装置可收集
的气体.C装置可收集
的气体.D装置可收集
①②④
①②④
的气体.若D正放从a端通入气体可收集
的气体.

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