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5.如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线.请回答:
(1)在l0℃时,两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数A<B(选填
“>”、“=”或“<”).
(2)30℃时,将10gA物质加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,得
到不饱和溶液,若再加入A物质10g或降温到20℃,则都能恰
好形成饱和溶液.

分析 (1)根据饱和溶液中溶质的质量分数=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}×$100%,进行分析解答.
(2)根据30℃时,A物质的溶解度为20g,结合题意,进行分析解答.

解答 解:(1)饱和溶液中溶质的质量分数=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}×$100%,而在l0℃时,A的溶解度小于B的溶解度,故在l0℃时,两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数A<B.
(2)30℃时,将10gA物质加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,得到不饱和溶液,由图示可知,30℃时,A物质的溶解度为20g,则若再加入A物质10g,能恰
好形成饱和溶液.
20℃时,A物质的溶解度为10g,故若降温到20℃,能恰好形成饱和溶液.
故答案为:(1)<;(2)10;20.

点评 本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度曲线的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.“化学--我们的生活,我们的未来”,下列对化学学科的认识错误的是(  )
A.化学为人类研制了新材料
B.化学已成为生命科学的重要基础
C.化学为人类提供了新能源
D.化学的发展必然导致生态环境的恶化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图为A、B、C、D四种微粒的结构示意图,请根据图示回答下列问题:

(1)具有相对稳定结构的是BCD(填选项字母,下同).
(2)A、B所示的粒子属于不同种元素的原因是核内质子数不同.
(3)属于阳离子的是B.
(4)在发生化学变化时易失电子的粒子A.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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20.有下列物质:①洁净的空气,②液氧,③水银,④冰水混合物,⑤碘酒,⑥高锰酸钾制氧气后的固体剩余物,⑦二氧化碳,⑧氯酸钾.请用序号填空:
其中属于混合物的是①⑤⑥(填序号,下同),属于纯净物的是②③④⑦⑧,属于化合物的是④⑦⑧,属于氧化物的是④⑦属于单质的是②③.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是利用红磷验证燃烧条件的实验装图.
(1)简要叙述检验该装置气密性的方法:在D装置中加入水至导管口液封,关闭分液漏斗活塞,打开止水夹K1、K2,用酒精灯微热管C,如D中导管口有气泡冒出,则装置气密性良好
(2)红磷是一种可燃物,请验证:红磷发生燃烧的另外两个条件中,缺少任何一个条件都不能燃烧(两个条件须分别验证),只有同时具备这两个条件才能燃烧.
【实验说明】止水夹K1、K2处于关闭状态;锥形瓶A中盛满了氧气;管C中盛满了氮气,并放有红磷固体;试管D是空试管:分液漏斗B中装有蒸馏水.在实验时,蒸馏水不够可以得到补充.
【实验步骤】在完成气密性检查后,按照上述的要求,设法填装好试剂,并连接好整套实验装置.若要求实验过程中不得拆、装仪器,请设计后续的实验步骤,并按要求完善下表. 在后续实验步骤中,有一步骤为“盖灭酒精灯,待管C恢复到常温”,请把这一步骤用“题示”两个字填入下表相应步骤的“操作”栏中,且不必填该步骤对应的“预计现象及得出的结论”栏.

  步骤    操作    预计现象及得出的结论


点燃酒精灯加热
现象:

结论:


题示
现象:

结论:


打开分液漏斗活塞,打开止水夹K1、K2通入氧气一段时间
现象:

结论:

继续保留步骤③的所有操作,并点燃

酒精灯
现象:红磷燃烧,冒出大量白烟
结论:燃烧同时满足有充足氧气与温

度达到着火点两个条件
【实验反思】
Ⅰ.后续实验步骤①②③中,有一步骤可能引起的不良后果是步骤①中,C中气体压强过大,胶塞弹出.
Ⅱ.有人又认为按照步骤④进行操作,要产生步骤④的预计现象.锥形瓶A中的气体和分液漏斗B中的液体,除了可以是氧气和蒸馏水的组合外,还可以是另外的两种组合:(两种组合中的气体不同,且都不是氧气:两种组合中的液体酸碱性不同,且都不是蒸馏水)
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组合2:A中:NH3,B中H2SO4溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图所示,用石蜡将烧杯与小木块粘在一起,然后向烧杯中溶解氢氧化钠固体,再把烧
杯提起,这样小木块会(  )
A.掉下来B.仍与烧杯粘在一起
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1.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

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2.小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加.
【知识回放】
金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al ZnFeSn  Pb(H)CuHg Ag Pt Au,请你在横线上填写对
应金属的元素符号.
【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu;     猜想2.Fe>Cu>Cr;     猜想3.你的猜想是Fe>Cr>Cu.
【查阅资料】
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸.
实验试管1试管2试管3
实验
操作
实验
现象
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【结论与解释】
(1)小聪得到的结论是猜想1正确.
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的物质.
【知识运用】
将铬片投入FeSO4溶液中,反应能(填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4═CrSO4+Fe.

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