【题目】下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象,与事实不相符的是( )
A. 铁丝在氧气中燃烧时,火星四射 B. 木炭在氧气中燃烧时,发出白光
C. 硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰 D. 镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方法一定能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 检验一瓶气体是否为 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
B | 鉴别和 | 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 |
C | 鉴别石灰水和溶液 | 加入适量的稀盐酸 |
D | 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 | 将Zn和Ag分别放入溶液中 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:
(1)指出编号仪器的名称:① ,② 。
(2)以上 (从A—E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),反应原理用化学方程式表示为 ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是 ;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是 。
(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是 ,此时从导管c逸出的气体主要是 。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是 ,反应原理用化学方程式表示为 ,欲收集该气体,应选择的装置是 (填字母),验满的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在学习盐酸的化学性质时,小明和小芳两位同学分别做了碳酸钠溶液和稀盐酸溶液的化学实验(如图).小明的实验中能观察到有气泡产生,小芳的实验中观察不到有气泡产生,对此意外现象,两位同学进行如下探究:
【提出问题】小芳的实验中为什么没有观察到明显现象?
【查阅资料】①碳酸钠和稀盐酸反应不仅可以生成二氧化碳,还可以生成碳酸氢钠.
②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应;而碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生成沉淀.
【设计实验】证明小芳实验的溶液中含有碳酸氢钠.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取上述溶液少量于试管中,加入足量的 ________(写化学式)溶液 | 产生白色沉淀 | 小芳实验的溶液中 含有碳酸氢钠 |
②取步骤①所得上层清液少量,滴加 ______ | _______ |
写出步骤①反应的化学方程式: ______ .
【实验反思】(1)Na2CO3溶液和盐酸溶液反应的生成物受到盐酸量的影响,稀盐酸 ______ (填“过量”或“不足”)时才有气泡冒出.
(2)当反应物的量不同时,产物可能不同,试另举一例: ______ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的描述中,正确的是
A. 红磷在空气中燃烧,发出白光,产生大量白雾
B. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C. 镁条在盛有食醋的试管中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发烫
D. 铜绿与盐酸反应时,产生气泡,并得到无色溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁制品在我们家庭中应用广泛,现有从洗澡间拆下的两根生锈的铁管A管里面生了很多锈,B外面生锈严重,你根据所学知识回答问题:
(1)铁生锈的条件是__________,铁锈的主要成分___(写化学式)
(2)你判断一下A、B两管哪一个原来是供热水的管道______,你判断的理由是__________________。
(3)通常用稀盐酸来除铁锈其反应方程式为_________________。
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