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4.下列操作中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是(  )
A.木材加工成古典家具B.新鲜鸭梨榨汁
C.鸭梨汁酿造食醋D.不锈钢餐具抛光

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、木材加工成古典家具的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、新鲜鸭梨榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化.
C、鸭梨汁酿造食醋过程中有新物质醋酸生成,属于化学变化.
D、不锈钢餐具抛光的过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选C.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是(  )
A、物质鉴别B、物质性质与用途
硫酸钾和硫酸铵--加熟石灰研磨
硝酸铵固体和氢氧化钠固体--加水
氧气--供给呼吸
稀有气体--作电光源
C、安全知识D、物质与健康
电器着火--切断电源,再用干粉灭火器灭火
刚装修的居室--常开窗通风,防止甲醛等中毒
缺铁--易产生龋齿
缺维生素C--易患坏血病
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.工业酒精中含有甲醇,对人体健康有危害,下列有关叙述正确的是(  )
A.甲醇是由碳、氢、氧原子构成的有机化合物
B.每个甲醇分子中含有6个原子核
C.此物鹿中碳、氢元素质量比为1:4
D.此物质的分子中质子数等于中子数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验现象叙述正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧:暗红色固体燃烧,产生黄白色火焰,放热,生成白色烟雾
B.甲烷燃烧:无色气体燃烧,产生蓝色火焰,放热
C.铜丝放入硝酸银溶液中:紫红色固体表面有银白色固体生成,溶液由蓝色变为无色
D.紫色石蕊试液滴入稀硝酸中:溶液由紫色变为蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.春暖花开,同学们举行野炊活动,携带了铁锅、鸡蛋、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成份为碳酸钠)等物品.
(1)小红将装食盐、去污粉的瓶子混淆了,小强建议,用所带物品中的食醋(填所携带的物品名称)就可以将它们区分开来.
(2)小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度,主要原因是C.
A.避免铁锅被烤坏    B.避免食物烤糊了    C.使用外焰加热
(3)煮汤时,取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味,是因为溶液具有均一性(填写一条性质).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.健康对于一个人来说是最重要的.下列关于健康的叙述不正确的是(  )
①多吃水果蔬菜可以起到补充蛋白质的作用  
②适当补充钙、铁、锌等微量元素对人体健康有益  
③人体缺乏维生素C会引起坏血病  
④摄人食盐中的氯离子可以在胃液中起到促生盐酸,增进食欲,帮助消化的作用,所以应该多吃盐  
⑤食用加碘食盐可防治碘缺乏病.
A.①②④B.①③④C.②③⑤D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去.一种采用“双碱法”脱硫的工业流程示意图如下:
已知:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
(1)吸收塔中,若用10%的NaOH溶液400kg吸收SO2,则可吸收32kg的SO2
(2)整个流程中化合价发生变化的元素是S和O.
(3)上述流程中,可以循环利用的物质是NaOH,有利于节约成本.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.现有Ca(OH)2、CaCO3和一些杂质(不与稀盐酸反应)组成的混合物共15g,取某浓度的稀盐酸,逐滴滴加到混合物中,充分反应,测得稀盐酸的质量与反应生成气体的质量,关系如图所示:
(1)生成CO2的质量是2.2g;
(2)计算混合物中CaCO3的质量分数.(写出计算过程,结果精确到0.1%)
(3)所取稀盐酸的浓度是18.25%,欲配制100g该浓度的稀盐酸,需要溶质质量分数为36.5%的盐酸50g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.现用氢氧化钙溶液做了如下两个实验,请回答下列问题.
(1)实验一:往氢氧化钙溶液中滴加适量碳酸钠溶液至恰好全完反应,①实验时可以观察到的现象是有白色沉淀产生.
②图1表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表的离子(填离子符号):
OH-CO32-Na+
(2)实验二:如图2往氢氧化钙溶液中缓慢通入CO2气体,过一会儿,原来亮着的灯炮熄灭了,原因是溶液中的Ca2+和OH-(填离子符号)减少了.

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