【题目】某微粒的结构示意图为:
(1)当x=10+y时,该粒子为_______(填“原子”“阳离子”或“阴离子”);
(2)当x=20,y=8,则该粒子为______(填“原子”“阳离子”或“阴离子”);
(3)若该结构示意图表示的粒子是,则x=________,y=________
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【题目】下列归纳总结完全正确的一组是
A分子特征 | B 数字含义 |
①水分子很小 ②固体物质的分子不运动 ③气体分子间的间隔很大 | ①H2:2 个氢原子 ②:氧化汞中汞元素显+2 价 ③NO2:1 个二氧化氮分子中含有 2 个原子 |
C生活经验 | D节约资源 |
①禁燃烟花爆竹——降低 PM2.5 ②食品包装中抽真空防腐 ③CO2 增多——酸雨 | ①提倡使用太阳能 ②回收利用废旧金属 ③农业灌溉采用滴灌 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】如图是实验过滤操作的示意图,下列说法正确的是
A. 过滤可以除去水中的所有杂质B. 滤纸和漏斗间不能留有气泡
C. 过滤后液体仍然浑浊,可能是因为待滤液面高于滤纸边缘D. 为了加快过滤速度,可以用玻璃棒在漏斗内轻轻搅拌
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【题目】如图所示是自然界中碳循环的示意图:
(1)根据图分析,自然界中CO2的来源途径有_______________(任写一点)。
(2)海水吸收也是自然界中二氧化碳消耗的一种重要途径,二氧化碳和水反应的文字表达式为____________。绿色植物的光合作用能将_________能转化为化学能。由以上两个反应可以看出,即使反应物相同,如果_____________不同,反应产物也可能不同。
(3)据统计大气中每年新增二氧化碳约为185~242亿吨,而其综合利用还不足1亿吨/年。二氧化碳含量升高会导致的一种环境问题是___________,列举出一种降低大气中二氧化碳含量的方法________________________。
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【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①______, 。
(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时应该选择的发生装置是______ ,固定试管时,试管口略向下倾斜,防止___________;试管口还需要塞上一团棉花,防止___________。写出反应的符号表达式:______________。用D收集该气体,发现纯度不高,可能的原因是_____________
(3)当用CE装置制取氧气时,反应的符号表达式为 ______________。若用G装置来收氧气,如何证明已收集满了:________________。
(4)已知铜与稀硝酸反应可制取NO, NO气体难溶于水,密度略大于空气,极易与氧气反应生成二氧化氮,请写出NO在空气中被氧化的符号表达式________,实验室制取并收集NO的装置组合是(填序号)______。
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【题目】如图是金元素在元素周期表中的信息示意图.从中可获取的信息是 )
A. 金元素属于非金属元素
B. 一个金原子的中子数为197
C. 一个金原子的核外电子数为79
D. 金的相对原子质量为197.0g
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【题目】无色气体C是一种空气中一种成分。
根据如图的转化关系,回答有关问题:
(1)气体C在空气中的体积分数_______;
(2)物质物质H的名称是_______;
(3)完成反应④时,可预先在集气瓶里装少量水,目的是_______;
(4)检验反应③后生成的气体F,常用的试剂名称是_______;
(5)写出反应①的符号表达式:_______;该化学反应的基本类型为_______。
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【题目】写出下列反应的化学方程式。
(1)镁条在氧气中燃烧________________;(2)铁在氧气中燃烧_______________;(3)高锰酸钾受热分解_______________;(4)氯酸钾与二氧化锰共热_______________;(5)氯化铵和氢氧化钠在加热时反应,生成氯化钠、有刺激性气味的气体氨气和水,写出该反应的化学方程式__________________。
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【题目】如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图:
①A、B、C中表示混合物的是____。
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是________,该化学变化中一定不变的粒子是___________(填分子或原子或分子和原子)。
③A图中“ ”表示构成氧气的粒子,氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质发生氧化反应,请写出一个生活中的缓慢氧化的例子 ____________,若实验室采用分解氯酸钾的方法制取氧气,请写出其文字表达式为__________________________。
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