硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL | 15% |
分析 活动探究一(1)过滤实验中玻璃棒的作用是引流;
(2)酸类因为溶于水时电离出的阳离子相同,有形同的化学性质,又因为溶于水时电离出的阴离子或酸根离子不同,其性质也存在差异.
(3)蜡烛燃烧的产物有水、二氧化碳等,根据特点进行验证;
(4)将小试管放入冷水中,会使水蒸气的冷凝效果更好.
活动探究二(1)注射器内气体减少的量就是氧气的量;
(2)从两种装置的区别来分析;
(3)根据测定空气中氧气的体积分数实验的原理、注意事项分析回答.
解答 解:活动探究一
(1)(1)过滤实验中玻璃棒的作用是引流.
故答案为:引流.
(2)酸类因为溶于水时电离出的阳离子相同,有形同的化学性质,又因为溶于水时电离出的阴离子或酸根离子不同,其性质也存在差异.
故答案为:阴离子或酸根离子.
(3)蜡烛燃烧的产物有水、二氧化碳等,验证有水的生成时,看到集气瓶内壁出现水雾,证明有水生成.
故答案为:集气瓶内壁出现水雾,证明有水生成.
(4)将小试管放入冷水中,会使水蒸气的冷凝效果更好.
故答案为:将小试管放入冷水中.
活动探究二
(1)注射器内气体减少的量就是氧气的体积,则实验测得空气中氧气的体积分数为:$\frac{15mL-9mL}{25mL+15mL}$×100%=15%;
(2)装置二与装置一装置比较,装置二中的气球在玻璃管的后部,更易让空气流通,氧气与铜能充分反应;
(3)在测定空气中氧气的体积分数时,实验后发现测定氧气的体积分数低于五分之一,可能的原因有:①铜粉的量可能不足,没有将氧气消耗尽;②装置可能漏气,;③实验中可能未冷却至室温就读数等.
故答案为:(1)15%;
(2)装置二;能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应;
(3)铜粉的量不足;未待装置完全冷却至室温就读数(其他合理答案也可).
点评 正确完成化学实验的基础是要具备完备的化学知识,并且要了解各种实验的特点.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁带在空气中燃烧后,生成物的质量跟原镁带的质量相等 | |
B. | 在反应3Cu+8HNO3═3Cu(N03)2+2X↑+4H20中的X的化学式是NO2 | |
C. | 加热24.5gKClO3和4gMnO2的混合物,反应一段时间后,剩余固体24.9g,则O2的质量为3.6g | |
D. | 某纯净物在氧气中燃烧后生成CO2、SO2和CO,该物质中一定含有C、S、O元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④②⑤③ | B. | ④①②⑤③ | C. | ②⑤④①③ | D. | ⑤③②④① |
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