练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是（ ）
    A．测三瓶气体的密度
    B．用燃着的木条分别放入瓶中
    C．闻三瓶气体的气味
    D．分别倒入澄清石灰水
    【答案】分析：区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的．
    解答：解：A、三种气体密度不同，测三瓶气体的密度可以区别三种气体，但不是最简单方法；
    B、燃着的木条分别放入瓶中，燃烧无明显变化的气体为空气；燃烧更旺的气体为氧气；燃烧熄灭的气体为二氧化碳；
    C、三种气体都是无色无味的气体，因此通过闻气体气味无法区另三种气体；
    D、倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，无明显现象的为空气或氧气．无法区别三种气体．
    故选B
    点评：利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    甲题：通过学习化学，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
    A．电解水    B．分离空气     C．加热高锰酸钾     D．分解过氧化氢     E．加热氯酸钾和二氧化锰混合物；
    （1）以上方法有一种与其它方法有本质区别，该方法是
     
    ．（填序号）
    （2）现有以下仪器，请回答下列问题：
    精英家教网
    ①仪器⑤的名称是
     
    ；取用粉末状固体必须用到的仪器是
     
    （填序号）．
    ②如果用加热KMnO4的方法制取氧气，制气装置应选仪器
     
    （填序号）．
    ③如果用H2O2分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器
     
    （填序号）；其化学方程式为：
     
    ．
    ④比较②和③两种制取氧气的方法，最好选用方法
     
    ．
    原因是
     
    ．

    乙题：通过学习化学，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
    A．分离空气B．电解水C．加热高锰酸钾D．分解过氧化氢E．加热氯酸钾和二氧化锰混合物；
    （1）以上方法有一种与其它方法有本质区别，该方法是
     
    ．（填序号）
    （2）现有下列几种常见实验装置，若加热高锰酸钾制取氧气（包括收集装置），应选用装置是
     
    ．（填序号）
    精英家教网
    ①如果要得到较纯净的氧气（尽可能不含空气），最好选用
     
    法收集；
    ②写出D装置中a的仪器名称
     
    ；
    ③写出该反应的化学方程式：
     
    ；
    （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上面甲、乙图：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是
     
    （选填“甲”或“乙”）；用D所示的方法收集氧气时，如何检验集气瓶中的氧气收集满
     
    ．
    精英家教网

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为了研究竹子里的气体的成份，做了以下实验：
    （1）他将竹子浸在水中，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后他采用排水法收集了甲、乙两瓶气体，请你帮助判断一下什么时候集气瓶内气体已收集满了？答：
    当气泡从瓶口外冒出时，说明气体已收集满
    当气泡从瓶口外冒出时，说明气体已收集满
    ；
    （2）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图所示）．用放大镜聚集太阳光，使红磷燃烧，燃烧完全后，瓶内充满了白烟．然后，将甲瓶倒放在水槽中，松开夹子，一段时间后，结果流入的水约占瓶子容积的
    1
    10
    ，这说明原瓶子里的气体中肯定含有
    氧气
    氧气
    ．写出这个反应的文字表达式
    红磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    红磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    ，该实验放入足量的红磷的目的是
    完全消耗瓶内的氧气
    完全消耗瓶内的氧气
    ．
    （3）在乙瓶中倒入澄清石灰水，振荡，发现石灰水马上变浑浊，这说明竹子里的气体中肯定含有
    二氧化碳
    二氧化碳
    ；
    （4）为了探究竹子里的气体和空气有什么区别，于是，他又重复以上的实验．和实验室测定的空气成分相比较后得出的结论是：竹子里的
    二氧化碳
    二氧化碳
    （填物质）含量比空气中的多，而
    氧气
    氧气
    的含量比空气中的少．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    甲题：通过学习化学，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
    A．电解水　 B．分离空气　　 C．加热高锰酸钾　　 D．分解过氧化氢　　 E．加热氯酸钾和二氧化锰混合物；
    （1）以上方法有一种与其它方法有本质区别，该方法是________．（填序号）
    （2）现有以下仪器，请回答下列问题：

    ①仪器⑤的名称是________；取用粉末状固体必须用到的仪器是________（填序号）．
    ②如果用加热KMnO4的方法制取氧气，制气装置应选仪器________（填序号）．
    ③如果用H2O2分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器________（填序号）；其化学方程式为：________．
    ④比较②和③两种制取氧气的方法，最好选用方法________．
    原因是________．

    乙题：通过学习化学，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
    A．分离空气B．电解水C．加热高锰酸钾D．分解过氧化氢E．加热氯酸钾和二氧化锰混合物；
    （1）以上方法有一种与其它方法有本质区别，该方法是________．（填序号）
    （2）现有下列几种常见实验装置，若加热高锰酸钾制取氧气（包括收集装置），应选用装置是________．（填序号）

    ①如果要得到较纯净的氧气（尽可能不含空气），最好选用________法收集；
    ②写出D装置中a的仪器名称________；
    ③写出该反应的化学方程式：________；
    （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上面甲、乙图：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是________（选填“甲”或“乙”）；用D所示的方法收集氧气时，如何检验集气瓶中的氧气收集满________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    甲题：通过学习化学，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
    A．电解水    B．分离空气     C．加热高锰酸钾     D．分解过氧化氢     E．加热氯酸钾和二氧化锰混合物；
    （1）以上方法有一种与其它方法有本质区别，该方法是______．（填序号）
    （2）现有以下仪器，请回答下列问题：

    精英家教网

    ①仪器⑤的名称是______；取用粉末状固体必须用到的仪器是______（填序号）．
    ②如果用加热KMnO4的方法制取氧气，制气装置应选仪器______（填序号）．
    ③如果用H2O2分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器______（填序号）；其化学方程式为：______．
    ④比较②和③两种制取氧气的方法，最好选用方法______．
    原因是______．

    乙题：通过学习化学，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
    A．分离空气B．电解水C．加热高锰酸钾D．分解过氧化氢E．加热氯酸钾和二氧化锰混合物；
    （1）以上方法有一种与其它方法有本质区别，该方法是______．（填序号）
    （2）现有下列几种常见实验装置，若加热高锰酸钾制取氧气（包括收集装置），应选用装置是______．（填序号）

    精英家教网

    ①如果要得到较纯净的氧气（尽可能不含空气），最好选用______法收集；
    ②写出D装置中a的仪器名称______；
    ③写出该反应的化学方程式：______；
    （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上面甲、乙图：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是______（选填“甲”或“乙”）；用D所示的方法收集氧气时，如何检验集气瓶中的氧气收集满______．

    精英家教网

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案