现有以下仪器，请回答下列问题：
(1)仪器⑤的名称是 ；取用粉末状固体必须用到的仪器是 (填序号)。
(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置（即反应装置）应选仪器 (填序号)；收集氧气的方法有 和 。
(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，制气装置（即反应装置）最好选用仪器 (
填序号)；其文字表达式为：
。
(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法，最好选用方法(3)的原因是 。
(5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为： 。
（6）实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是 ；应待 时，再收集。实验结束时应先把导管 ，后熄灭 ，原因是 ；集满氧气的集气瓶应 放在桌上并盖上玻璃片。
科目：初中化学 来源： 题型：
下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（ ）
A. 冰雪融化 食物腐烂 B.汽油挥发 蜡烛熔化
C. 酒精燃烧 铁生锈 D
. 
水的电解 干冰升华
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
食品腐败的原因之一是因为有氧气存在而发生氧化反应。因此，吸收掉密封的食品包装盒内的氧气就可以延长食品的保质期。下列哪种物质适宜封入食品包装盒中用来吸收掉盒内的氧气，延长食品的保质期的是（ ）
A．红磷 B．固体烧碱 C．铁粉 D．生石灰
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法中，错误的是 （ ）
A．富氧空气可用于潜水、医疗急救 B．氧气能支持燃烧，可做燃料
C．氮气充入食品包装袋内可以防腐 D．稀有气体充入灯泡中可使其耐用
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下列对一些事实的解释正确的是（ ）
| 序号 | 事实 | 解释 |
| A | 氧气用于金属切割 | 氧气具有可燃性 |
| B | 石墨用来制取金刚石 | 石墨中的碳原子可以重新排 |
| C | 墨汁写的字或作的画可永久保存 |
|
| D | 水电解产生氢气和氧气 | 化学变化中原子是可以再分的 |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下列过程中，只与二氧化碳的物理性质有关的是（ ）
A.干冰用于人工降雨 B.二氧化碳使石蕊试液变红
C.二氧化碳灭火 D.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
稀有气体元素的原子最外层电子数一般是 个（氦原子是 个），形成相对稳定结构；金属元素的原子最外层电子数一般少于 个，在化学反应中易 ；非金属元素的原子最外层电子数则一般多于 个，在化学反应中易 电子，均趋向于达到相对稳定结构。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：
（1）描述A中的实验现象 。
（2）写出C中反应的化学方程式 。
（3）要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是 (填序号)。
（4）开始反应后D中溶液逐渐变为黄色，原因是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
氧气＋水
列