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17.有一包粉末,已知其由BaCO3、Cu(NO32、Na2SO4、NaCl、NaOH中的几种组成,现对其做以下实验,各步骤均已经充分反应,请回答问题:

(1)请写出沉淀N的化学式:AgCl.
(2)步骤Ⅱ所发生反应的化学方程式:Na2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2NaNO3
(3)无色溶液②中一定存在的溶质(酚酞除外)的化学式:NaNO3、Ba(NO32、NaCl.

分析 根据碳酸钡沉淀难溶于水,硝酸铜和氢氧化钠会生成氢氧化铜沉淀,碳酸钡和盐酸反应会生成二氧化碳,氢氧化铜沉淀和盐酸反应会生成蓝色的氯化铜溶液,硫酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀,氯离子和银离子会生成氯化银沉淀等知识进行分析.

解答 (解:碳酸钡沉淀难溶于水,硝酸铜和氢氧化钠会生成氢氧化铜沉淀,碳酸钡和盐酸反应会生成二氧化碳,氢氧化铜沉淀和盐酸反应会生成蓝色的氯化铜溶液,硫酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀,氯离子和银离子会生成氯化银沉淀.
粉末加水溶解后,得到沉淀和无色溶液,沉淀中加入盐酸会生成无色气体和蓝色溶液,所以蓝色溶液是氯化铜溶液,沉淀中含有氢氧化铜沉淀,无色粉末中一定含有硝酸铜和氢氧化钠,碳酸钡和盐酸会生成二氧化碳气体,所以粉末中一定含有碳酸钡,无色溶液中加过量的硝酸钡溶液和酚酞,生成白色沉淀M和无色溶液,所以无色溶液中不含氢氧化钠,生成白色沉淀M证明一定含有硫酸钠,无色溶液中加硝酸银会生成白色沉淀N,所以白色沉淀N是氯化银沉淀,粉末中一定含有氯化钠,所以,
(1)通过推导可知,沉淀N是氯化银沉淀,化学式为:AgCl;
(2)步骤Ⅱ所发生的反应是硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,化学方程式为:Na2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2NaNO3
(3)无色溶液②和硝酸银会生成氯化银沉淀,所以无色溶液②中含有氯化钠,过量的硝酸钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,所以溶液②中含有硝酸钡、硝酸钠,所以无色溶液②中一定存在的溶质(酚酞除外)的化学式:NaNO3、Ba(NO32、NaCl;
故答案为:
(1)AgCl;(2)Na2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2NaNO3
(3)NaNO3、Ba(NO32、NaCl.

点评 在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.(1)用化学符号表示:
①氧元素O
②2个二氧化氮分子2NO2
(2)写出下列符号中“2”的含义:
①H2O一个水分子中含有2个氢原子②$\stackrel{+2}{CaO}$在氧化钙中钙元素显+2价
(3)化学就在我们身边,从金刚石、一氧化碳、氧化钙、硝酸钾、熟石灰等物质中,选择与下列叙述相对应的物成.用化学式填空:
①常用作食品干燥剂的是CaO
②常用作复合肥料的是KNO3
③造成煤气中毒的物质是CO
④可用来改良酸性土壤的碱是Ca(OH)2
⑤可用来放玻璃、切割大理石的是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.在一课外小组实验中,小组的同学需要用到KCl溶液、NaOH溶液和K2CO3溶液,这三种溶液分别盛装在三个试剂瓶里.小红同学发现小明同学在用同一支滴管取用三种溶液时,并没有清洗滴管,认为小明同学的操作错误,三个试剂瓶里的试剂可能受到污染而不能再使用.那么,KCl溶液是否被另外两种试剂污染了呢?请你参与以下探究.
查阅资料:K2CO3溶液呈碱性.
【提出问题】KCl溶液可能被另外两种试剂污染,盛装KCl溶液的试剂瓶中,其溶质的成分是什么呢?
【提出假设】
假设1:溶质的成分有NaOH、KCl
假设2:溶质的成分有KCl、K2CO3、NaOH
假设3:溶质的成分有KCl、K2CO3
【实验设计】请你设计一个实验,证明假设2是成立的.
实验操作实验现象实验结论
经过以上实验,证明假设2成立.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.含氟物质的合成,对推动社会进步发挥着巨大作用.
(1)如图是氟元素在元素周期表中的相关信息,画出氟元素的原子结构示意图,由氟原子的结构示意图知,氟原子在化学反应中易得(选填“失”或“得”)电子.
(2)氟的化学性质与下列E(填序号)元素的化学性质相似.

(3)氟是人体必须的微量(选填“常量”或“微量”)元素.氟化钠常用作牙膏添加剂,能有效预防龋齿.氟化钠和氯化钠都是由离子(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成.
(4)HF的水溶液叫氢氟酸,写出氢氟酸与SiO2反应生成SiF4气体和水的化学方程式4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)在t2℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等.
(2)t1℃时,将140g甲的饱和溶液升温至t3℃时,需要加入40g甲物质,才可能形成饱和溶液.
(3)t3℃时,甲、乙、丙三种物质饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是甲>乙>丙.
(4)t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,没有晶体析出的是丙(填“甲”、“乙”、“丙”).
(5)当甲中含有少量乙时,可以通过降温结晶(或冷却热饱和溶液)的方法提纯甲.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.菠菜不宜和豆腐同煮,是因为菠菜中含有较多的草酸,易与豆腐中的钙元素形成不易消化吸收的草酸钙沉淀(CaC2O4),在草酸钙中,碳元素的化合价是(  )
A.+1B.+2C.+3D.+4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列变化过程属于化学变化的是(  )
A.矿石粉碎B.食品发霉C.湿衣服晾干D.轮胎爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.以下是我省广大消费者喜爱的无公害食品,其中富含维生素的是(  )
A.
巢湖银鱼
B.
小岗黑芝麻
C.
淮南八公山豆腐
D.
怀远石榴

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质,并作了延伸探究.
探究一:甲同学设计了如下实验方案,请你帮助完成实验报告.
方案(1)(2)(3)
实验操作
现象溶液变为蓝色澄清石灰水变浑浊红色褪为无色
结论或解释氢氧化钙溶液能使石蕊等酸碱指示剂变色氢氧化钙溶液能与某些非金属氧化物反应生成盐和水.二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式是SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.氢氧化钙溶液能与酸发生中和反应
【提出问题】实验方案(3)褪色后溶液中的溶质是什么?
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【作出猜想】乙同学从反应情况分析,溶液中除含少量酚酞外,溶质可能有以下三种情况:
①氯化钙②氯化钙和氯化氢③氯化钙和氢氧化钙
【分析讨论】丙同学从实验现象分析得出:猜想③肯定不合理,其理由稀盐酸加入滴有酚酞的石灰水中,红色褪为无色,说明溶液为中性或酸性,不可能有氢氧化钙.
探究二:丁同学为进一步验证乙同学的猜想,设计实验如下:将实验方案(3)褪色后溶液倒入烧杯中,向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量,边滴加边振荡.实验后得出产生沉淀质量与碳酸钠溶液体积之间的关系,如图所示.写出实验过程中的现象滴加碳酸钠溶液,开始先产生气泡,随后才产生沉淀,溶液最终变红色.

【得出结论】乙同学的猜想中,②(填序号)合理.
【反思讨论】学习小组结合图象,分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化.下列说法正确的是AB(填序号)
A.溶液质量逐渐增大                 B.氯化钠质量逐渐增大,V2后不变
C.氯化钙的质量先增大后减小          D.溶液的pH一直增大.

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