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请你依照示例分别写出三例铁或铁的化合物发生反应时的颜色变化.示例:在Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑反应中,溶液由无色变为浅绿色.
(1)在
 
反应中,
 

(2)在
 
反应中,
 

(3)在
 
反应中,
 
考点:金属的化学性质
专题:金属与金属材料
分析:由题意,根据示例:在Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑反应中,溶液由无色变为浅绿色,利用知识类比迁移的方法,处理其它题目.
解答:解:(1)在3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4反应中,固体物质由银白色变成黑色;
(2)在3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2反应中,固体铜由红色变为黑色;
(3)在 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu反应中,溶液由蓝色变为浅绿色.
故答为:(1)3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4中,固体物质由银白色变成黑色;
(2)3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2,固体物质由红色变为黑色;
(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu中,溶液由蓝色变为浅绿色.
点评:根据题意正确书写化学方程式;掌握金属活动性顺序及其应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示实验操作中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(1)实验开始时,是先给CuO加热,还是先通入CO?
 
;其目的是
 

(2)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是
 
,发生反应的化学方程式为
 

(3)该装置存在的一个主要问题是
 
,你的改进方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体所需装置如图所示.请回答下列问题:

(1)装置中标号的仪器名称:a
 
,b
 

(2)用双氧水制取氧气时,所选用的发生装置是
 
(填字母序号),其反应的化学方程式为
 

(3)若要制取干燥的氧气,还应选用的一种装置是
 
,该装置中装的药品是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某固体是由NaCl、Ba(NO32、CuSO4、Na2SO4中的一种或几种组成,取该粉末进行如下实验:
(1)固体粉末中一定含
 
,一定不含
 

(2)写出步骤①发生的化学反应方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组的同学分成两组,以小陈为组长的一组用高锰酸钾制取氧气,以小林为组长的一组用过氧化氢溶液制取氧气.试回答:
(1)写出可能需要的仪器名称.
 

(2)写出小陈实验时发生的文字表达式
 
.这个反应属于
 
反应.小林组实验中的现象是
 

(3)小陈组的装置需要注意的是
 

(4)为收集到较纯净的氧气,两组的同学可选的收集方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式回答下列问题:
(1)用石灰浆粉刷墙壁,刚开始一段时间内墙壁会“出汗”(墙壁出现潮湿现象)原因是
 

(2)工业上可用一氧化碳还原氧化铁来炼铁
 

(3)生成两种气体单质的分解反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用如图装置,通过加热高锰酸钾来制备氧气.请你回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制备氧气的符号表达式是
 

(2)该装置试管中蓬松的棉花团的作用是
 
;实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止
 
现象的发生.
(3)请你简述从该反应后的固体剩余物中回收MnO2的主要操作步骤.(提示:锰酸钾可溶于水,二氧化锰不溶于水)

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年上海世博会期间,我国成功运用了隐蔽的垃圾气力输送系统,每天减少5700吨的碳排放量,实现了以较少的温室气体排放获得较大产出的低碳经济发展模式.请问:
①近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因
 

②下列做法符合“低碳经济”理念的是
 
(填字母序号)
a、淘汰低耗能、低污染环产业
b、大力发展水力发电,减少火力发电
c、研制和开发新能源替代化石能源
d、毁林开荒,减少森林面积
③请你举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法
 

(2)2010年过4月我国青海玉树县发生强烈地震,震灾牵动着亿万同胞的心,地震之后病毒极易传播,原因是
 
(从微观角度解释);在灾区为防止疾病传染,需对水处理后方可饮用,常用的措施有:①加热煮沸 ②消毒 ③过滤  ④自然沉降,较合理的顺序为
 

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