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    （5分）某小组同学用下图所示的装置进行了两组兴趣实验（a、b管的体积相等，夹持装置已略去）。

    【资料】（1）白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃
    （2）2NaOH + MgCl2 = Mg(OH)2↓ + 2NaCl
    （1）如图1所示进行实验。关闭K，向烧杯中注入一定量的90℃的热水至图中虚线处。一段时间后，观察到a管中的现象是   。其中发生反应的化学方程式是   。对比a、b管中的实验现象，可得出燃烧的条件是   。
    （2）如图2所示进行实验。关闭K，分别用排水集气法收集体积的氢气于两管中。再将镁条和大理石分别置于a、b管口内，向烧杯内逐滴加入浓盐酸，a、b管内均有气泡产生，其中a管反应的化学方程式是   。待两管内液体恰好全部排出后，向烧杯中加入过量的浓氢氧化钠溶液，溶液变浑浊。一段时间后，打开K，此时观察到a、b管中的现象是   。

    （1）白磷燃烧产生白烟，a管中液面上升       4P + 5O2 △2P2O5    
    温度要达到可燃物的着火点
    （2）Mg + 2HCl = MgCl2+ H2↑     a管内液面上升，b管内液面下降，最终相平，达到距管口约处。

    解析试题分析：（1）由于白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，故向烧杯中注入一定量的90℃的热水至图中虚线处时，白磷燃烧，同时产生大量白烟（五氧化二磷），即燃烧的化学方程式为4P + 5O2 △2P2O5；由于燃烧消耗了氧气，则a管内压强变小，在外界大气压的作用下，a管中液面上升。
    根据燃烧的条件分析，燃烧必须同时具备三个条件：可燃物，氧气（或空气），温度达到着火点；对比a、b管中的实验现象，可得出燃烧的条件是：温度要达到可燃物的着火点。
    （2）加酸之前，a管、b管都只装了体积的H2，再将镁条和大理石分别置于a、b管口内，向烧杯内逐滴加入浓盐酸后，a、b管内均有气泡产生，是因为镁条和大理石分别与盐酸反应生成H2和CO2，其中a管反应的化学方程式是Mg + 2HCl = MgCl2+ H2↑；待两管内液体恰好全部排出后，则a管装的全部是H2，b管装的一半是H2，一半是CO2；且溶液中含有反应生成的MgCl2和CaCl2；故再向烧杯中加入过量的浓氢氧化钠溶液，则有 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl，故可见溶液变浑浊。
    由于b管装的一半CO2全部被NaOH吸收掉，则b 管装有一半溶液，一半H2，即b 比a多了一半管溶液；当打开K，a、b 管连通，就成为一个连通器，此时，a管内液面上升，b管内液面下降，最终相平，达到距管口约处。
    考点：燃烧与燃烧的条件，酸的化学性质，碱的化学性质，书写化学方程式
    点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?北京）化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个兴趣实验．每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出．
    （1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是
    氢氧化钙溶液
    氢氧化钙溶液
    ．蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是
    C瓶内的水流入D中，使C瓶内压强小于大气压，A处气体被吸入B中
    C瓶内的水流入D中，使C瓶内压强小于大气压，A处气体被吸入B中
    ．
    （2）在A处放置某溶液，若B中盛有紫色溶液甲，则变红色；若B中盛有红色溶液乙，则变无色．乙可能是
    含有酚酞的碱性溶液
    含有酚酞的碱性溶液
    ，结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因：
    A中挥发出来的酸性物质进入B中，与B中碱性物质发生反应，使溶液红色褪去
    A中挥发出来的酸性物质进入B中，与B中碱性物质发生反应，使溶液红色褪去
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012届北京市西城区中考二模化学试卷（带解析） 题型：探究题

    某小组同学用下图所示的装置进行了两组兴趣实验（a、b管的体积相等，夹持装置已略去）。

    【资料】（1）白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃
    （2）2NaOH + MgCl2 = Mg(OH)2↓ + 2NaCl
    （1）如图1所示进行实验。关闭K，向烧杯中注入一定量的90℃的热水至图中虚线处。一段时间后，观察到a管中的现象是   。其中发生反应的化学方程式是   。对比a、b管中的实验现象，可得出燃烧的条件是   。
    （2）如图2所示进行实验。关闭K，分别用排水集气法收集  体积的氢气于两管中。再将镁条和大理石分别置于a、b管口内，向烧杯内逐滴加入浓盐酸，a、b管内均有气泡产生，其中a管反应的化学方程式是   。待两管内液体恰好全部排出后，向烧杯中加入过量的浓氢氧化钠溶液，溶液变浑浊。一段时间后，打开K，此时观察到a、b管中的现象是   。

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    科目：初中化学 来源：2012年北京市西城区中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （5分）某小组同学用下图所示的装置进行了两组兴趣实验（a、b管的体积相等，夹持装置已略去）。

    【资料】（1）白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃

    （2）2NaOH + MgCl2 = Mg(OH)2↓ + 2NaCl

    （1）如图1所示进行实验。关闭K，向烧杯中注入一定量的90℃的热水至图中虚线处。一段时间后，观察到a管中的现象是   。其中发生反应的化学方程式是   。对比a、b管中的实验现象，可得出燃烧的条件是   。

    （2）如图2所示进行实验。关闭K，分别用排水集气法收集体积的氢气于两管中。再将镁条和大理石分别置于a、b管口内，向烧杯内逐滴加入浓盐酸，a、b管内均有气泡产生，其中a管反应的化学方程式是   。待两管内液体恰好全部排出后，向烧杯中加入过量的浓氢氧化钠溶液，溶液变浑浊。一段时间后，打开K，此时观察到a、b管中的现象是   。

     

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年北京市西城区中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某小组同学用下图所示的装置进行了两组兴趣实验（a、b管的体积相等，夹持装置已略去）。

    【资料】（1）白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃

    （2）2NaOH + MgCl2 = Mg(OH)2↓ + 2NaCl

    （1）如图1所示进行实验。关闭K，向烧杯中注入一定量的90℃的热水至图中虚线处。一段时间后，观察到a管中的现象是    。其中发生反应的化学方程式是    。对比a、b管中的实验现象，可得出燃烧的条件是    。

    （2）如图2所示进行实验。关闭K，分别用排水集气法收集   体积的氢气于两管中。再将镁条和大理石分别置于a、b管口内，向烧杯内逐滴加入浓盐酸，a、b管内均有气泡产生，其中a管反应的化学方程式是    。待两管内液体恰好全部排出后，向烧杯中加入过量的浓氢氧化钠溶液，溶液变浑浊。一段时间后，打开K，此时观察到a、b管中的现象是    。

    【解析】（1）根据白磷着火点低，白磷燃烧产生白烟五氧化二磷，燃烧的条件进行解答

    （2）根据镁和盐酸生成氯化镁和氢气，碳酸钙和盐酸生成氯化钙和水，二氧化碳，氢氧化钠和氯化钙生成氢氧化钙沉淀，二氧化碳和氢氧化钠反应时b管内压强减小，进行解答

     

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