某校化学研究性学习小组,就“使用化肥的利与弊”为题进行小组辩论,正方的观点是使用化肥有利,下列正方观点不正确的是( )
A.使用化肥可使农作物增加产量
B.使用化肥不会造成环境污染
C.化肥肥效快
D.复合化肥能给农作物提供几种营养元素
科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象中,没有发生化学变化的是( )
A.敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出
B.敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出
C.浓硫酸溅到木材上,木材变黑
D.长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关蛋白质的叙述中,错误的是( )
A.蛋白质丧失生理活性的过程属于化学变化
B.蒸熟的鸡蛋可吃,表明蛋白质高温下结构没有改变
C.酒精消毒能使细菌中的蛋白质丧失生理活性
D.蛋白质在灼烧时会产生烧焦羽毛气味
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科目:初中化学 来源: 题型:
我们已经学过的材料有________、________、________、________
四类。就下列材料:玻璃、方便袋、玻璃钢、不锈钢四种物质,其中属于金属材料的是________,属于硅酸盐材料的是________,属于合成材料的是__________,属于复合材料的是______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分。他看到袋中化肥是白色晶体,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,初步判定是一种氮肥。为进一步证实肥料的成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究。
探究内容 | 现 象 | 结 论 |
实验1:取一定量的肥料放入水中,振荡 | 样品完全 溶解 | |
实验2:取实验1中的部分溶液,滴加石蕊试液 | 溶液呈红色 | |
实验3:另取实验1中的部分溶液,滴加氯化钡溶液和稀盐酸 | 有白色沉淀 生成 | 该化肥为 ______ |
(1)小明家的化肥是一种铵盐,有同学认为盐的水溶液都呈中性,你同意他的观点吗?请举例说明。
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(2)结合探究过程回答,施用该化肥时应注意:
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图。下列对反应现象的说法中,错误的是( )
A.a处形成浅绿色溶液 B.b处形成大量气泡 C.c处反应放热 D.d处溶液呈红色
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了探究硝酸钾溶液能否导电,实验步骤如下:(1)将硝酸钾晶体溶解在盛有自来水的烧杯中;(2)连接如图电路;(3)闭合开关,观察小灯泡能否发光。针对该实验目的,下列评价或改进正确的是( )
A.实验步骤正确、完整
B.应补做硝酸钾晶体能否导电的实验
C.应将自来水改为蒸馏水
D.应分别补做硝酸钾晶体、蒸馏水能否导电的实验
第10题图
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科目:初中化学 来源: 题型:
有三种元素A、B、C,已知A元素的离子A+结构示意图为:;B元素原子核内只有一个质子,C元素和B元素组成一种氧化物,该氧化物是常用的溶剂。
(1)A、B、C三种元素可组成一种化合物D,D的化学式是__________;这种化合物的俗名是_________(只填一种);
(2)化合物D溶于水所得溶液的pH______7(填“大于”“小于”或“等于”);化合物D曝露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫__________;
(3)将一种硫酸盐溶液加入到化合物D的溶液中发生反应,有一种蓝色的沉淀生成,写出这一反应的化学方程式:__________________________。
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