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    将一瓶盛氢气的集气瓶倒放，然后点燃木条，慢慢插入瓶中，然后再慢慢抽出来，在这一过程中，你能预测到的实验现象是（　　）
    A、木条在瓶中继续燃烧，瓶口无淡蓝色火焰
    B、木条在瓶中继续燃烧，瓶口产生淡蓝色火焰
    C、木条在瓶中不能继续燃烧，但抽出来时可以恢复燃烧；瓶口有蓝色火焰
    D、条件不足，无法预测实验现象
    考点：氢气的化学性质与燃烧实验
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：根据已有知识：氢气具有可燃性，能够燃烧但不能支持燃烧，其密度比空气小，难溶于水，并结合题目提供信息分析判断．
    解答：解：
    根据氢气的性质可知：氢气具有可燃性，能够燃烧但不能支持燃烧，其密度比空气小；故木条在瓶中不能继续燃烧，但抽出来时可以恢复燃烧；瓶口有蓝色火焰．
    故选：C．
    点评：本题考查了氢气的化学性质，解答时可以依据已有的有关氢气的性质并结合题中信息进行分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知原子核内有6个质子和6个中子的碳原子的质量为mkg，某原子的实际质量为nkg，则该原子的相对原子质量为（　　）
    A、
    m
    n
    B、
    n
    m
    C、
    12m
    n
    D、
    12n
    m

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    新世纪，能源与环保成为人们必须要面对的难题，节约能源和开发新的洁净能源成生产中的重中之重，下列能源中最理想的能源是（　　）
    A、煤B、石油C、天然气D、太阳能

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    若物质是由分子构成的，则发生化学反应的实质是（　　）
    A、分子重新组合
    B、原子重新组合
    C、分子间隔发生了改变
    D、分子运动速率改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列富含糖类的食物是（　　）
    A、黄瓜B、牛肉C、鲤鱼D、馒头

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于溶液的说法正确的是（　　）
    A、溶液都是无色的
    B、升高温度，饱和溶液一定变成不饱和溶液
    C、稀溶液不一定是不饱和溶液
    D、均一、稳定的液体一定是溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于水（H2O）和过氧化氢（H2O2）两种物质的认识，不正确的是（　　）
    A、都含有氢分子
    B、都含有氧元素
    C、都由分子构成
    D、元素组成相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学学习中，常将物质进行分类．请将下列物质按要求分类（用序号填写）
    ①洁净的空气②二氧化硫③氧气④铜丝⑤高锰酸钾⑥矿泉水⑦海水⑧冰水⑨过氧化氢溶液⑩氮气
    其中属于混合物的是
     
    ；属于纯净物的是
     
    ；属于化合物的是
     
    ；属于单质的是
     
    ；属于氧化物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填序号）
    （1）写出指定仪器的名称①
     

    （2）写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式
     
    收集此气体可选用的一种装置是
     
    ，利用E装置还能收集的一种气体是
     
    （写化学式）
    （3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体 （密度比空气小），该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图2中最适合制取乙炔气体的发生装置是
     
    ；如果用图2所示的装置收集乙炔气体应从
     
    端管口通入（填“A”或“B”）．

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