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    4．某物质在纯氧中燃烧生成了二氧化碳和水蒸气，该物质一定含有（　　）
    A．碳元素和氧元素B．氢元素和碳元素
    C．氧元素和氢元素D．碳元素、氧元素和氢元素

    分析 根据质量守恒定律，在化学反应前后元素的种类没有改变来推断．

    解答 解：生成物二氧化碳、水中含有C，H，O元素，则反应物中也一定含有这三种元素．物质在空气中燃烧是和空气中的氧气反应，氧气由O元素组成，则C，H定是从某物质中来，而某物质中也可能含有O元素．
    故选：B．

    点评 本题主要考查质量守恒定律中的元素种类守恒，难度较小．利用质量守恒定律可以推断物质的组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列说法正确的是（　　）
    A．饱和的氯化钠溶液一定比不饱和氯化钠溶液浓
    B．高温环境下更利于碳酸饮料的保存
    C．降低温度一定可以使溶液由不饱和变为饱和
    D．可以用水来区别NaOH固体和NH4NO3固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列说法正确的是（　　）
    A．一种元素只能形成一种单质
    B．一种单质可以由几种元素组成
    C．同种元素组成的单质性质完全相同
    D．性质不同的单质其组成元素可能相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

    （1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①试管；②酒精灯．
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，可选用的发生装置是A；可选用的收集装置是C（或D） （写出装置代号）．
    （3）装置B是实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气的发生装置，表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．水的电解实验说明：水是由氢元素和氧元素组成的，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2．利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏的方法可以使水净化，其中能降低水的硬度的是蒸馏，净化程度最高的是蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．（1）以下物质：①氮气；②人体呼出的气体；③液氧；④汽水；⑤二氧化碳；⑥新鲜的空气；⑧澄清石灰水；⑨高锰酸钾受热完全分解后的剩余固体．
    其中属于纯净物的是①③⑤；属于混合物的是②④⑥⑧⑨．
    （2）如图，已知“”、“’表示质子数不同的原子．
    属于同种分子构成的纯净物是AB；属于混合物的是CD．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一，铝在下列应用时应加以控制是（　　）
    （1）制铝合金  （2）制电线 （3）制炊具 （4）明矾[KAl（SO4）2•12H2O]净水
    （5）明矾与苏打制食品膨松剂   （6）用氢氧化铝凝胶剂加工成胃舒平药片
    （7）易拉罐   （8）包装糖果和小食品．
    A．（3）（5）（7）（8）B．（6）（7）（8）C．（3）（4）（5）（6）（7）（8）D．（3）（5）（8）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列有关溶液的说法正确的是（　　）
    A．溶液由溶质和溶剂组成，一定是均一．稳定的液体
    B．在其他条件不变时，氧气的溶解度随着压强的升高而减小
    C．饱和溶液转变为不饱和溶液，溶质的质量分数一定减小
    D．在温度不变时，往饱和石灰水中加氧化钙，溶液质量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某校兴趣小组的同学在网上看到：茶叶是碱性食品，喝茶可以溶解脂肪而减肥，他们设计了探究的课题是：比较不同产地茶叶泡出液的酸碱度及茶水是否能溶解脂肪而有减肥作用．他们的实验过程如下：
    ①从市场上购买了三种不同产地的茶叶，编号为A、B、C．
    ②取A、B、C三种茶叶分别在相同的条件下，用开水冲泡．
    ③用pH试纸分别到杯中蘸取A、B、C三种茶叶的泡出液，和标准比色卡比对，测得它们的pH分别为5.4、6.3、6.0．
    ④将形状、大小、质量相同的脂肪小块，分别放入盛有三种茶叶泡出液的相同杯中，在适宜的温度下保温5小时后，分别滤出脂肪块，吸干表面水分并称量．根据脂肪块在茶水中浸泡前后的质量变化（不考虑脂肪块吸水），判定茶水能否溶解脂肪．
    请回答下列问题：
    （1）以上实验操作步骤中错误的是③（填序号）．
    （2）在第②步实验操作中“相同的条件主要是指：水的温度、茶叶的质量、冲泡的时间及水的体积应相同．
    （3）组内有同学认为，第④步实验设计不严密，需要改进的是三种茶叶泡出液的体积相同．
    （4）有人将茶水倒入有水垢的热水瓶中浸泡一段时间后振荡，发现水垢大部分消失了，产生这种现象的化学原理最可能是水垢中的物质能和显酸性的物质反应．

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