氧气.二氧化碳是我们身边常见的物质.某兴趣小组对这两种气体研究如下: Ⅰ．氧气.二氧化碳的制备: (1)写出A图中有标号仪器的名称:① .(2)写出用KMnO4制取O2的化学反应符号或文字表达式 .该装置中棉花团的作用是 .图中装置一处明显的错误是 .(3)在化学实验室中用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳可选用图B所示的发生装置.该反应的符号或文字� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

氧气、二氧化碳是我们身边常见的物质。某兴趣小组对这两种气体研究如下：

Ⅰ．氧气、二氧化碳的制备：

（1）写出A图中有标号仪器的名称：①________。

（2）写出用KMnO4制取O2的化学反应符号或文字表达式________________________。该装置中棉花团的作用是___________________，图中装置一处明显的错误是_____________________。

（3）在化学实验室中用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳可选用图B所示的发生装置，该反应的符号或文字表达式是______________，该装置检查气密性的方法是___________。

（4）制二氧化碳也可选用如图C所示的装置，装置中多孔隔板的作用是_______________________；用图D所示的装置也可以制取二氧化碳，将石灰石放在铜丝网中，该实验说明了铜________（填“能”或“不能”）和稀盐酸发生反应。

Ⅱ．氧气的收集及二氧化碳的性质研究：

（1）二氧化碳的性质研究

①如图E所示的装置可以测定一段时间收集的二氧化碳的体积，植物油的作用是______________。

②如图F所示的装置说明了二氧化碳具有________________________的性质，该性质在实际生活中的应用是____________。

③已知：CO2和SO2既有相似性，又有差异性。

实验一：将收集满两种气体的试管同时倒立于盛水的水槽中，片刻后实验现象如右图所示，说明相同条件下SO2比CO2______（填“易”或“难”）溶于水。

实验二：已知镁条可以在CO2中剧列燃烧： Mg+CO2MgO+C，试推测镁条在SO2中燃烧的现象为：剧烈燃烧，__________________。

（2）氧气的收集

（实验1）用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

（实验2）用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

（实验3）用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

实验数据：

数据

①由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_____________。

②不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_____________。

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某同学设计下表所示实验，探究金属铜对过氧化氢分解速率的影响。

操作	装置	现象
1.取一个铜丝网，卷成筒形，固定在铁丝上
2.分别向①和②中注入15 mL、30%的过氧化氢溶液，并放入盛有热水的③中		约1 min后可观察到①和②中都有少量气泡产生
3.把铜丝网插入①中		①中有大量气泡产生，5 min后不再有气泡产生；此时②中仍然不断有气泡产生