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    16．相同的实验装置中如果装入不同的药品常常会出现不同的现象．在如图的装置中，气球通过导管和外界大气相通．
    （1）如要使气球变小，在分液漏斗和锥形瓶中可以装入的药品分别是水和氢氧化钠固体．
    （2）如果要使气球变大，在分液漏斗和锥形瓶中可以装入的药品分别是水和硝酸铵．

    分析 根据物质的性质进行分析，小气球变小，说明瓶内物质间结合产生气体或放出热量，使装置内的压强变大．小气球变大，说明瓶内物质间结合气体减少或吸收热量，使装置内的压强变小．

    解答 解：（1）氢氧化钠溶于水后，放热，瓶内压强变大，出现气球变小的现象；固体碳酸钙或碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体，使装置内的压强增大，气球变小，
    （2）硝酸铵溶于水后，吸热，瓶内压强变小，出现气球变大的现象；氢氧化钠溶液吸收CO2气体，使装置内的压强增小，气球变大，
    故答案为：（1）水；氢氧化钠固体（或稀盐酸  碳酸钙）（合理即可）  （2）水；硝酸铵（或氢氧化钠溶液；CO2）（合理即可）

    点评 本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，要能将学科间的知识结合起来进行正确的解题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．用化学符号表示：
    （1）3个氢分子3H2
    （2）铝离子Al3+
    （3）硫酸根SO4
    （4）空气中含量最多的气体N2
    （5）人体缺少I元素，会导致甲状腺疾病；
    （6）碳酸钙中钙元素的化合价$\stackrel{+2}{Ca}$CO3    
    （7）Ca（OH）2可用于改良酸性土壤；
    （8）C2H5OH是实验室最常用的燃料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．请用化学用语表示或写出化学符号的意义：
    （1）4K4个钾原子；    
    （2）2个氧分子2O2；
    （3）3个钠离子3Na+；    
    （4）N氮元素、1个氮原子；
    （5）H2O可表示物质水，也可表示该物质的一个分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列事故处理方法正确的是（　　）
    A．油锅着火，立即盖上锅盖
    B．图书档案起火，用泡沫CO2灭火器扑灭
    C．电器着火，立即用水扑灭
    D．煤气泄漏，立即打开排气扇电源开关

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．
    （1）现有a氮气、b氧气、c氩气、d氦气4种物质，请选择适合的字母填空：
    ①可用于填充探空气球的是d；    ②供给动植物呼吸的是b；
    ③焊接金属时常用于保护气的是c．
    ④某些膨化食品中（如图薯片），常采用充气包装，即首先抽出空气，再充入防止食品变质的气体．这些充入的气体通常是a．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．实验室用如图所示装置制取氧气，并进行磷在氧气中燃烧的实验．请回答下列问题．
    （1）任意写出图中两种仪器的名称：酒精灯、试管．
    （2）在做实验之前，要先检查装置的气密性．
    （3）写出磷在氧气中燃烧反应的文字表达式：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，该反应的基本类型属于化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图把实验所用的仪器的标号和名称填写在横线上

    （1）吸取和滴加少量液体时，需要用F胶头滴管；
    （2）少量溶液相互反应时，需要用B试管；
    （3）量取一定体积液体时，需要用A量筒和F胶头滴管；
    （4）配制溶液，溶解一定量的溶质时，需要用D烧杯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．用化学式填空：最清洁的高能燃料是H2，铁锈的主要成分是Fe2O3，引起煤气中毒的主要物质是CO，白酒的主要成分是C2H5OH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．化学与人类的生活和社会发展密切相关．用化学方程式描述下列事实：
    ①铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是4Al+3O2=2Al2O3；
    ②工人师傅在切割铁板时常用硫酸铜溶液划线Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
    ③高炉炼铁中包含的化学原理是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    ④利用生石灰吸收水分做食品干燥剂CaO+H2O=Ca（OH）2．
    ⑤在潜水艇里要配备氧气再生装置，其原理是在常温下过氧化钠（Na2O2）固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，化学反应方程式是2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑．

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