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简述稀有气体的用途.(至少写出两点)
考点:常见气体的用途
专题:空气与水
分析:物质的性质决定物质的用途,稀有气体的化学性质很稳定、稀有气体通电时能发出不同颜色的光、稀有气体中的氦气是除了氢气以外密度最小的气体.据此来判断稀有气体的用途.
解答:解:稀有气体一般不跟其他物质发生反应,曾被称作惰性气体.
稀有气体的化学性质稳定,可用来作保护气;稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可用来制霓虹灯;稀有气体中的氦气是除了氢气以外密度最小的气体,可用来充填飞艇.
答案:做保护气 制霓虹灯
点评:本道题主要考查了氮气和稀有气体的一些基本性质和用途,物质的性质决定物质的用途,在学习时一定要注意性质和用途的对应.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

等质量的钠、镁、铝分别跟足量稀盐酸反应,生成的氢气体积之比是(  )
A、1:1:2
B、3:2:1
C、39:69:92
D、36:69:92

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科目:初中化学 来源: 题型:

对比分析是化学研究和学习的基本方法,甲、乙、丙三组同学利用图中的装置,围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动.
 
【实验分析】
(1)请你仿照示例,完成实验现象的记录和分析.
实验现象 化学方程式
甲同学 白磷燃烧产生大量白烟,发光,放热,
气球先膨胀后缩小,天平平衡
 
该反应遵守质量守恒定律
乙同学 烧杯中有大量
 
产生,天平不平衡
Na2CO3+2HCl═
2NaCl↑+H2O+CO2
该反应遵守质量守恒定律
丙同学 镁条剧烈燃烧,发出耀眼白光,放热,生成
白色固体.反应前后称量质量不相等.
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
该反应不遵守质量守恒定律
(2)比较甲、丙同学的实验有许多相似之处,如生成物都属于下列选项中的
 

A、氧化物       B、单质       C、混合物       
(3)通过对上述实验的对比分析,甲乙两位同学发现丙同学的实验现象是正确的,但结论却是错误的.在实验操作完全正确的情况下,请分析导致丙同学实验前后称量质量不相等的原因有
 

【实验结论】化学反应都遵守质量守恒定律.
【实验反思】(4)请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示A~G是初中化学常见的物质.图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应.已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B、C、含有相同的元素.请回答:

(1)写出下列物质的化学式:B
 
、F
 

(2)C、D直接反应常用于
 

(3)A和G反应的类型属于
 

(4)A和E发生反应的化学方程式可能为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质丙是重要的化工产品,在国民经济中占有重要地位.工业上用甲和乙合成丙.甲、乙、丙的微观示意图见下表.
物质  表示氮原子
●表示氢原子
微观示意图  
(1)甲、乙、丙三种物质都是由(填“分子”、“原子”或“离子”)
 
构成的;
(2)甲、乙、丙中属于单质的是(填序号)
 

(3)乙物质的化学符号是
 

(3)在镁元素与氮元素组成的化合物中,镁元素显+2价,氮元素显-3价,则该化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

电池是日常必备用品之一,但它也是环境污染的一个重要来源.下面是某兴趣小组利用废旧锌锰干电池作为原料,并进行相关探究的过程,请参与其中
知识储备:
(1)锌锰电池的构造和组成(如图1所示)
(2)结晶水合物:当一些溶质从溶液里结晶析出时,晶体里结合着一定数目的水分子,这样的水分子叫结晶水.含有结晶水的化合物称为结晶水合物.硫酸盐常以结晶水合物的形式存在,如胆矾-CuSO4?5H2O,明矾-KAl(SO42?12H2O等.
(3)结晶水合物的特殊性质:在逐步升温的条件下,结晶水合物能部分或全部失去结晶水,如蓝色的胆矾晶体(CuSO4?5H2O)在受热时可失去结晶水变为白色的无水硫酸铜粉末(CuSO4).
(Ⅰ)制备皓矾晶体(ZnSO4?xH2O)
小组同学参观了某回收废旧锌锰电池的工厂,其回收工艺流程如图2所示:
(1)已知“锰粉”中除含极少量ZnCl2、Zn(OH)2外,主要成分应NH4Cl、C、
 
,则加入30%盐酸与Zn(OH)2发生的反为:
 

(2)操作1、操作2均为
 
,玻璃棒的作用是
 

(3)将滤液2蒸发浓缩、冷却结晶可得皓矾(ZnSO4?xH2O)晶体,蒸发时要用玻璃棒不断搅拌,目的是防止
 
引起液滴飞溅.
(Ⅱ)皓矾晶体中结晶水含量的测定
小组同学将部分皓矾晶体(ZnSO4?xH2O)带回实验室,用如图3所示装置测定晶体中结晶水的含量(图中半透膜可让气体通过又可防止固体粉末进入导管):称取28.7g晶体置于C装置的硬质玻璃管中,加热至完全失去结晶水,冷却至常温后,称量玻璃管中固体的质量为16.1g.
(1)B中的试剂可从下列物质中选取,你的选择是
 

A.浓硫酸     B.硝酸银溶液     C.饱和碳酸氢钠溶液    D.澄清石灰水
(2)实验中有以下步骤,正确的实验操作顺序是
 
(填选项序号):
①打开K1 ②关闭K1 ③点燃酒精灯   ④熄灭酒精灯使C中玻璃管冷却至常温
(3)实验过程中若不通入CO2,测得结果将
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(4)根据实验结果,计算皓矾晶体中结晶水的x值为
 
.(写出计算过程)
(Ⅲ)兴趣拓展--回收二氧化锰
小组同学改进实验(Ⅰ)中锰粉的操作步骤后,即可回收二氧化锰固体.
(1)小王同学认为试剂a为水,你认为能不能实现实验目的?答:
 

(2)灼烧一般要在
 
(填仪器名称)中进行,同时需要的仪器还有泥三角、三脚架等.此处在空气最充分灼烧的目的是除去滤渣中的
 

(Ⅳ)你还想研究的问题是什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

石蕊是一种色素,遇酸变成红色,为了探究二氧化碳能否与水反应,现取三朵用紫色石蕊试液浸泡后晒干的小花,进行下列实验.

(1)写出各实验中小花的变色情况,
实验一:紫色小花
 

实验二 紫色小花
 

实验三 紫色小花
 

(2)以上实验说明:没有酸性,不能使紫色石蕊变红的物质是
 
.具有酸性,可以使紫色石蕊变红的物质是
 
,产生酸性物质的化学方程式是
 

(3)将变成红色的小花放在酒精灯火焰上小心烘烤,观察到的现象是
 
,说明
 
,化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是采用膜分离技术的海水淡化装置,对海水加压后,只有水分子可以通过淡化膜,离子等其他粒子不能通过淡化膜.加压前后,装置右侧海水的
 
增加.
A.溶质质量分数    B.溶剂质量    C.溶液质量   D.溶质质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在①洁净的空气;②液态氧;③食盐水;④高锰酸钾;⑤二氧化碳;⑥酱油
(1)属混合物的是
 
(填序号,下同);
(2)属于纯净物的是
 

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