物质的性质决定其用途.请按要求从①氧气. ②生石灰.③食盐水. ④盐酸. ⑤氢氧化钠五种物质中选择合适的物质.将其序号填写在下列横线上.(1)可用于清除铁锈的是 .(2)炉具清洁剂中含有 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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物质的性质决定其用途，请按要求从①氧气， ②生石灰，③食盐水， ④盐酸， ⑤氢氧化钠五种物质中选择合适的物质，将其序号填写在下列横线上。

(1)可用于清除铁锈的是_____，(2)炉具清洁剂中含有______。

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（1）写出滴入氢氧化钠溶液后所观察到的现象____。

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在师生联谊晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中，将一根长玻璃管插入棉花团中吹气，稍后棉花团剧烈燃烧起来。同学们为了揭开这个魔术的秘密，进行了如下探究。

（相关信息）①淡黄色固体成分是过氧化钠(Na2O2)，②吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气和少量氧气，③过氧化钠与氮气不反应，过氧化钠常温下不与氧气反应。

（提出猜想）同学们发现残留固体呈白色，对该固体成分进行猜想：猜想Ⅰ：固体成分是Na2CO3， CO2参加反应；猜想Ⅱ：固体成分是NaOH， H2O参加反应；猜想Ⅲ：固体成分是Na2CO3和NaOH，CO2和H2O均参加反应。

（实验探究）同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中，充分反应后，取白色固体于试管中配成溶液，设计实验对猜想进行验证。方法Ⅰ：蘸取少量溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，pH大于7，甲同学认为固体是NaOH，其他

同学认为他的结论不正确，同学们的理由是_____。

方法Ⅱ：乙同学先向溶液中加入足量的氯化钡溶液，产生现象，溶液中发生反应的化学方程式为_____；然后向上层清液中加入___溶液，看到溶液呈红色，验证了猜想Ⅲ是正确的。

（拓展延伸）根据探究所获得的知识，丙同学认为用过氧化钠做“滴水生火”的魔术，从燃烧的要素考虑，要使魔术成功必须控制_____的用量。

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下列实验方案中，不能达到相应实验目的的是( )

①鉴别烧碱和氯化钠两种固体：加水溶解，比较溶液温度变化；②区分甲烷、一氧化碳和氢气三种气体：点燃，观察火焰颜色；③鉴别化肥KNO3和NH4NO3：取样，分别加入少量熟石灰，研磨，闻气味；④除去CaCl2溶液中的稀盐酸：加入过量碳酸钙粉末，充分反应，过滤；⑤鉴别二氧化碳、空气和氧气三种无色气体：伸入带火星的木条，观察现象

A. ②⑤ B. ①② C. ③④ D. ④⑤

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绿水青山就是“金山银山”。为保护环境，下列做法不合理的是( )

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