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【题目】【2015年江苏省苏州市】下列有关物质的鉴别方案错误的是(

A.用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳 B.用肥皂水鉴别硬水和软水

C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋 D.用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末

【答案】D

【解析】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳,正确,B、用肥皂水鉴别硬水和软水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水,正确,C、白酒由特殊气味,而白醋有刺激性气味,故可用闻气味的方法鉴别白酒和白醋,正确,D、碳酸钠粉末和碳酸钙粉末都属于碳酸盐,都能与盐酸反应产生二氧化碳气体,故用稀盐酸无法鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末,错误,故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了系列研究.

(1)下图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验,最先观察到铁锈的是_______(选填序号)。

(2)铁生锈的主要过程为:FeFe(OH)2Fe(OH)3 Fe2O3·xH2O;

次要过程为:FeFeCO3

(3)铁锈组分的确定

某铁锈成分为Fe2O3·xH2O和FeCO3。为确定其组成,兴趣小组称取此铁锈样品25.4g,在科研人员的指导下用下图装置进行实验。

【查阅资料】Fe2O3·xH2O失去水分子温度为110℃,FeCO3在282℃分解为FeO和CO2

温度高于400℃时铁的氧化物才能被CO还原。

①装置A中的反应为:H2C2O4 (草酸) CO↑+CO2↑+H2O。通过B、C装置可得到干燥、

纯净的CO气体,洗气瓶B中最好盛放________(选填序号)。

A.浓硫酸 B.澄清的石灰水 C.氢氧化钠溶液

②现控制D装置中的温度为300℃对铁锈进行热分解,直至D装置中剩余固体质量不再变化

为止,冷却后装置E增重3.6g,装置F增重2.2g。则样品中FeCO3的质量m(FeCO3)=______g,x=______

(4)在钢铁厂的实验室,同学们了解到随着温度的升高,氧化铁在还原过程中能产生其他铁的氧化物,并最终被还原成铁。下图是某种热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据,并得到固体质量与反应温度的关系曲线.根据图象分析,固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为___________________________

(5)同学们取了10g某菱铁矿样品(主要成分为FeCO3,杂质不参加反应),磨成粉末,加入200g足量稀硫酸,充分反应后称得剩余物的总质量为207.8g,计算该样品中FeCO3的质量分数。(要有完整的计算过程)已知:FeCO3+H2SO4====FeSO4+H2O+CO2_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016届江苏省连云港市灌云县龙苴中学九年级下一模】下列离子在pH=2的溶液中能大量共存且溶液是无色的是( )

A.K+、SO42﹣、Cl B.OH-、CO32-、Ca2+ C.Na+、SO42﹣、OH-﹣ D.Na+、Cu2+、NO3-

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【题目】根据下列装置图,回答有关问题:

(1)图中仪器的名称:①______ ;②______ 。组装A装置时,酒精灯应在固定试管之______(填“前”或“后”)放置,B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是________________________________________

(2)从节能环保方面考虑,实验室制取并收集较纯净的O2,应从图中选择__(填装置序号)进行组合,发生反应的化学方程式为___________________

(3)实验室制取CO2反应的化学方程式为_____________________.实验结束后,从反应残留物中提取固体溶质时,按如下流程操作:

过滤所用的仪器和用品除铁架台、烧杯外,还有_______________,在蒸发过程中,当________时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.

⑷若用水将右图所示的氧气从瓶内排出,水须从______(填“a”或“b”)端导管口通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2015年广东省】水是生命之源。下列关于水的说法正确的是(

A.澄清的矿泉水是纯水 B.过滤可以除去水中所有的杂质

C.肥皂水可鉴别硬水和软水落石出 D.填埋垃圾不会导致水体污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】交警常用“司机饮酒检测仪”检查司机是否酒后驾车,因为酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。硫酸铬[Cr2(SO43]中Cr元素的化合价为

A.+3 B.+5 C.+6 D.+7

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符号表示两个氢原子的是

A.2H+ B.2H C.H2 D.2H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”下列有关水的认识中错误的是

A. 大量使用农药、化肥,不会造成水体污染

B. 水通过三态变化实现天然循环

C. 水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面

D. 随意丢弃废电池易造成水土重金属污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2015年世界环境日中国的主题是“践行绿色生活”,下列不符合这一主题的是

A.衣:废旧衣服回收再利用

B.食:回收地沟油制售食用油

C.住:加大城市绿化面积,清洁空气

D.行:能走不骑,能骑不开,多乘公交车

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