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    下图是物质与其构成粒子之间的关系图。

     


       回答下列问题：

    （1）金属铁是由      （填“原子”、“分子”或 “离子”，下同）构成的，硫酸铜是由       构成的。

    （2）原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为

    ①当a=      时，该粒子是原子。

    ②当a=8时，该粒子是       （填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）其符号

    为       。

    （3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象：                                        。


    （1）原子  离子    （2）①10  ②阴离子  O2—（3）氯化氢分子总是在不断地运动着


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列做法不会对人体健康造成损害的是（   ）

    A、多吃水果和蔬菜                B、食用甲醛浸泡过的水产品 

    C、食用霉变花生压榨的花生油      D、大量摄入微量元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列用途中是利用该物质物理性质的是（    ）

       A．用熟石灰改良酸性土壤               B．用金属铜做导线

       C．用稀硫酸除铁锈                     D．用不锈钢制耐腐蚀容器

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A～J都是初中化学中的常见物质，

    且有如图所示转化关系（反应条件其他

    生成物均已略去）。已知A为金属单质、

    其它均为化合物，C为大理石的主要

    成分，E为一种常见的不挥发性酸，

    I物质中含钠元素，回答下列问题：

    （1）写出下列物质的化学式：

    A            、F            ，

    （2）写出下列反应方程式：

    J+E：                              ，G+H：                                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


      是某原子的结构示意图，以下说法正确的是（   ）

    A.该原子的元素符号为X        B.该原子核外电子总数为4

    C.金刚石中含有该原子         D.该种元素属于金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据化学方程式不能获得的信息是： （    ）

      A．反应中的反应物和生成物        B．各反应物、生成物之间的质量比

    C．化学反应速率的快慢程度        D．反应发生所需要的条件

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列叙述中正确的是:

    A. 镁带在空气中燃烧后,生成物的质量跟原镁带的质量相等

    B. 按任意体积混合后的氢气和氧气的总质量，跟反应后生成水的质量相等

    C. 二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液时，溶液增加的质量就是被吸收的二氧化硫的质量

    D. 煤球燃烧后质量减轻，这不符合质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化属于物理变化的是

        A．木条燃烧     B．切割玻璃     C．菜刀生锈     D．农家肥料的腐熟

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法，你认为正确的是（     ）

    　A．人类利用的能量都是通过化学反应获得的； 

    B．现代化学技术可在只有水的条件下生产汽油；

    　C．CO2会使全球变暖，所以大气中CO2越少越好；

    　D．在使用乙醇等新型燃料时，也要注意可能造成的环境污染。

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