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    根据下列实验装置图，回答有关问题：

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：① ，② 。

    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，选用的收集装置为 （填字母），检验二氧化碳是否收集满的方法是 。

    （3）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，选用的发生装置为 （填字母）。

    点燃氢气前，一定要 。

    （4）查阅资料发现，氧化铜也可用作过氧化氢分解制氧气的催化剂，该反应的化学方程式为 。若选用F作为氧气的发生装置，铜丝的螺旋处预先要在酒精灯上加热一段时间，目的是 。

    练习册系列答案
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    用下图所示的密闭实验装置，能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是

    A．固体：生石灰；液体：水 B．固体：硝酸铵；液体：水

    C．固体：碳酸钠；液体：稀盐酸 D．固体：氯化钠；液体：水

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省南京市玄武区九年级5月二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中不正确的是

    A．明矾可以净水

    B．双氧水制氧气加入二氧化锰后反应速率加快，是由于二氧化锰有催化作用

    C．沾满油污的餐具用洗涤剂清洗，是利用洗涤剂的乳化功能

    D．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的溶质质量分数大

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省南京市秦淮区九年级第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某化学兴趣小组进行以下实验：

    【提出问题】实验一和实验二中，现象为何不同？

    【查阅资料】氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应会生成蓝色的氢氧化铜，但当硫酸铜溶液过量时，也会生成浅绿色的碱式硫酸铜。

    【分析讨论】下列说法正确的是 （填字母）。

    A．加热实验一反应后生成的物质，出现黑色固体

    B．实验二中生成了碱式硫酸铜

    C．根据实验一和实验二可知，反应物相同时，反应物的量不同，产物可能不同

    D．根据实验一和实验二可知，反应物相同时，反应条件不同，产物可能不同

    【继续探究】该小组同学对碱式硫酸铜产生了兴趣，通过以下实验探究碱式硫酸铜受热分解的产物。（已知：无水硫酸铜遇H2O变蓝；SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色。）

    装置

    操作及现象

    分解产物

    A

    试管中出现黑色固体，将黑色固体溶于稀硫酸，溶液呈蓝色

    B

    U形管中出现蓝色固体

    C

    溶液颜色

    SO2

    D

    O2

    【拓展延伸】（A类学校选做A类题，B类学校选做B类题，C类学校选做C类题。）

    （A类）若实验二中得到的碱式硫酸铜化学式为CuSO4•3Cu(OH)2，将该碱式硫酸铜浸泡在过量的氢氧化钠溶液中，密封放置一天后，固体全部变为蓝色。写出此反应的化学方程式： 。

    （B类）取12.9g某种碱式硫酸铜[化学式可表示为xCuSO4•yCu(OH)2]，加热完全分解后生成0.9g水，则x︰y = 。

    （C类）取2份等质量的某种碱式硫酸铜[化学式可表示为xCuSO4•yCu(OH)2]，一份加热完全分解后生成4.8g氧化铜，另一份可与20g质量分数为19.6%的稀硫酸恰好完全反应，则该碱式硫酸铜的化学式为 。

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    尿素[CO(NH2) 2]是蛋白质代谢的产物。下列关于尿素的说法中不正确的是

    A．尿素是一种氮肥

    B．尿素由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子构成

    C．尿素中碳、氧两种元素的质量比为3︰4

    D．尿素中氮元素的质量分数为46.7%

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    微晶锆陶瓷可以应用于指纹传感器。在元素周期表中锆元素的某些信息如图所示，下列有关锆的说法正确的是

    A．属于非金属元素 B．原子序数为40

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    下列对实验现象的描述中，正确的是

    A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

    B．高锰酸钾溶于汽油，溶液呈紫红色

    C．聚乙烯塑料加热时熔化，冷却后变成固体，加热后又熔化

    D．电解水实验中，用燃着的木条检验正极端玻璃管中的气体，木条熄灭

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    A．b、a、c B．c、b、a C．b、c、a D． a、b、c

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