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【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时,三种物质中溶解度最大的是
(2)溶解度随温度升高而减小的是
(3)t2℃,将质量相等的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t3℃,析出晶体最多的是
(4)t2℃,将30g甲物质加入到50g水中充分搅拌,形成甲物质的(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)

【答案】
(1)乙
(2)丙
(3)甲
(4)饱和溶液
【解析】解:(1)据图可以看出,t1℃时,三种物质中溶解度最大的是乙.(2)由图可知:丙的溶解度随温度升高而减小.(3)t2℃,将质量相等的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t3℃,甲的溶解度变化最大,析出晶体最多.(4)t2℃甲的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的甲,所以将30g甲物质加入到50g水中充分搅拌,最多溶解25g,形成甲物质的饱和溶液; 所以答案是:(1)乙;(2)丙;(3)甲;(4)饱和溶液.
【考点精析】认真审题,首先需要了解固体溶解度曲线及其作用(1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和)).

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(1)【查阅资料】 管道疏通剂的说明书:疏通剂的主要成分是NaOH固体和Al粉
NaOH溶液会与Al发生反应生成NaAlO2
【实验模拟】在实验室里,小丽取出了一些NaOH固体和Al粉混合后,放入盛有水的试管中,观察到反应剧烈,有大量气泡产生,且试管壁发烫.
对于试管壁发烫的原因,学习小组的同学认为可能是的原因,也可能是的原因.
(2)【猜想与假设】产生的气泡可能是什么气味? 同学们纷纷提出了自己的猜想:
小李认为该气体是氧气,小张认为是氢气.
你认为该气体可能是氧气和氢气的混合气体外,还可能是
(3)【验证假设】 小丽设计了如图所示装置进行实验,该气体的收集方法叫 . 小丽在用该方法收集气体时,等大量气泡生成一段时间后再进行收集,其目的是
小李拿一根带火星的木条伸到集满气体的B试管中,如果他的假设是正确的,将看到现象.而现在发现B试管中的气体能被点燃,产生淡蓝色的火焰,该实验现象证明了小张的猜想是正确的.
经试验确定A试管中反应后只有NaAlO2一种溶质,写出A试管中反应的化学方程式:

(4)【原理分析】 对于Al为什么能与氢氧化钠溶液反应生成氢气的原因,大家进一步提出自己的猜想,小李认为,Al的金属活动性排在H之前,所以置换出NaOH“分子”中的“H”.但他的观点遭到了大家的反对,因为
小丽猜想是Al的性质比较特殊的原因,经过网络查找,大家终于明白了疏通反应的原理.
【交流反思】根据上述实验及NaOH的性质,请你提出一条保管或安全使用管道疏通剂的建议:

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