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16.在点燃条件下,甲、乙反应的微观示意图如下.下列说法错误的是(  )
A.反应中甲、乙的分子数比为1:1B.一定条件下,丁可转化为乙
C.该反应属于置换反应D.反应中只有氢的化合价不变

分析 根据反应的结构示意图和模型表示的原子种类,可判断甲为NH3,乙为O2,丙为N2,丁为H2O,反应的化学方程式为4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,据此分析有关的问题.

解答 解:由反应的结构示意图和模型表示的原子种类,可判断甲为NH3,乙为O2,丙为N2,丁为H2O,反应的化学方程式为:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,由此可知:
A、由反应的方程式可知,氨气分子和氧气分子的个数比是4:3,故A说法错误;
B、因为乙为O2,丁为H2O,一定条件下,丁可转化为乙,故B说法正确;
C、由化学方程式可知,反应物是一种化合物和一种单质,生成物是新的单质和新的化合物,反应符合置换反应的特点,因此该反应为置换反应,故C说法正确;
D、反应过程中,氮元素的化合价由-3→0,氧元素由0→-2,氢元素的化合价都是+1价,所以反应中氮和氧的化合价发生改变,只有氢的化合价不变,故D说法正确.
故选:A.

点评 本题考查了化学反应的微观模型表示,完成此题,关键是根据反应的实质结合模型的结构充分理解图中的信息,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于化学反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O 说法正确的是(  )
A.氧气是一种具有可燃性的物质
B.2g 氢气与2g 氧气可以恰好反应生成4g 水
C.该反应方程式可以读成:氢气加氧气在点燃的条件下等于水
D.2n个氢分子完全反应要消耗n个氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.现有以下实验仪器,请按要求填空:

(1)配制一定质量分数的氯化钠溶液,需用到的仪器有C、D、F(填字母),还缺少的仪器是玻璃棒、胶头滴管(填名称).
(2)某同学利用仪器A与E组成一个贮气装置.当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空气轻)时,气体应从仪器A的b通入;集满甲烷后将其导出使用时,水应该从仪器A的a导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列图示与对应的叙述相符的是(  )
A.表示向稀盐酸中不断加水
B.表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用
C.表示向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
D.表示20℃时,向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某硫酸厂废水中含有少量硫酸,为达标排放,对废水中硫酸的含量进行检测.
(1)稀释浓硫酸的实验操作是将浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中,用玻璃棒不断搅拌.
(2)取废水样品147g,向其中加入几滴酚酞试液,再逐滴加入NaOH溶液(假设废水中其它成分均不和NaOH反应)至恰好完全反应,恰好完全反应时现象是溶液刚好出现红色.总共消耗6%的NaOH溶液20g.试计算废水中硫酸的质量分数(计算结果精确到0.1% ).(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.下列各组溶液,不用其他试剂不能鉴别出来的是(  )
A.Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、KNO3B.稀HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4
C.NaOH、Na2CO3、酚酞、CaCl2D.CuSO4、NaOH、KNO3、NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O(a、b、c为最简整数比).小红同学为测定其组成,称取该天然碱样品16.6g进行如下实验:

已知:
1.碳酸钠比较稳定,加热不分解;
2.2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+CO2↑+H2O
3.图中B处为两个单向阀:推注射器时A1关闭,A2处打开;拉注射器时,A1打开进空气,A2关闭.
(一)实验步骤
(1)实验时,组装好装置,实验前应先检查装置气密性,后续实验步骤是:
①反复推拉注射器 ②称量E、F的质量  ③关闭弹簧夹,加热D处试管直到反应不再进行   ④打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器    ⑤再次称量E、F的质量.
(二)问题探究:
(2)E中的药品为浓硫酸,E的作用是吸收水蒸气.
实验过程中,C的作用是除去空气中的水蒸气和二氧化碳,F的作用是吸收反应生成的二氧化碳.
写出 F装置中所发生反应的一个化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(3)实验步骤②与③能否颠倒不能(填“能”或“不能”).若不进行步④的操作,则所测得的碳酸氢钠质量偏小(填“偏大”、“偏小”、“无影响”),该操作中推注射器时缓缓的目的是防止气体流速太快,来不及被吸收;若没有G装置,则碳酸氢钠的质量偏大(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).
(4)下表是实验记录数据:
反应前反应后
E的质量为100.0gE的质量为102.25g
F的质量为50.0gF的质量为51.1g
则:①碳酸氢钠分解生成二氧化碳的质量为1.1g
②碳酸氢钠的质量为4.2g
③该天然碱的化学式中a:b:c=2:1:2.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.已知在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数,20L天然气(CH4)充分燃烧消耗O2的体积可能是(  )
A.10LB.15LC.40LD.50L

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.指出下列操作导致的后果.
(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是试管破裂.
(2)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是污染别的试剂.

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