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如图是实验室制取氢气,并用氢气还原氧化铜的装置图,请回答下列问题.
(1)指出图中标号仪器的名称.
①______②______.
(2)装置图中有两处错误,请指出错误.
①______②______.
(3)用改正后的装置进行实验,首先往盛有CuO的试管中通入纯净的氢气,然后再加热,目的是______.试管内出现的现象是______.当CuO被还原成Cu时,还应进行的操作为______,这样操作的原因是______.
(1)①颈比较长的仪器是长颈漏斗;②作为热源的仪器是酒精灯;
(2)为防止气体从长颈漏斗逸出,长颈漏斗应伸入液面以下,图中长颈漏斗未按要求伸入液面以下;在使用试管对固体药品加热时,为防止水回流至试管底而使试管炸裂,应使试管口略低于试管底,图中试管口高于试管底部;
(3)先通入氢气是为了排净装置内空气防止试管爆炸;氢气还原氧化铜生成铜和水,所以黑色固体变为红色,试管壁上有水珠生成;CuO被还原成Cu时,还应继续通入氢气,待试管冷却到室温,再停止通氢气,防止生成的铜被空气中氧气,氧化为氧化铜.
故答案为:(1)①长颈漏斗;②酒精灯;(2)长颈漏斗下端管口位于液面以上;装氧化铜的试管管口向上倾斜;(3)排除试管内的空气,防止加热时氢气和氧气混合气发生爆炸(不答加热不得分);氧化铜由黑色逐渐变为红色管口壁上有水珠生成;先停止加热,继续通入H2,直到试管冷却到室温再停止通氢气;防止热的铜又被氧化.
练习册系列答案
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实验室用如图装置,通过加热高锰酸钾来制备氧气.请你回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制备氧气的化学方程式是______.
(2)该装置试管中蓬松的棉花团的作用是______;实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止______现象的发生.
(3)实验室还可以利用上述装置,以氯酸钾为原料制备氧气,反应如下:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,请你简述从该反应后的固体剩余物中回收MnO2的主要操作步骤______.

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如图所示为实验室中常见的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题.

(1)写出图中有标号仪器的名称:a______、b______;
(2)利用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置为______(填序号),若要收集干燥的氧气,所选用的收集装置为______(填序号),选择的依据是______用该装置检验氧气已收集满的方法是______,其中二氧化锰起______作用.
(3)加热高锰酸钾利用排水法制取氧气时可以选用的装置是______(填序号),选择该收集装置的依据是______,用该装置检验氧气已收集满的方法是______,该反应的文字表达式为______,反应类型为______.

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用如图所示装置加热KMnO4制取氧气,指出装置中的三处错误:______、______、______.
实验完毕,停止加热前应该先______,再______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是某同学设计的实验室制取氢气,并用氢气还原氧化铜的实验装置,根据图回答下列问题.
(1)图中有标号的仪器名称分别是:
a______,b______,c______,d______;
(2)图中共有三处明显错误,请用文字叙述形式指出.
错误①______,错误②______,错误③______;
(3)将图中的错误完全改正后进行实验,在盛装氧化铜粉末的试管口处可以看到有______生成,在试管底部可以看到的现象是______;
(4)若还原氧化铜的实验中有①通氢气,②停止通氢气,③给盛氧化铜粉末的试管加热,④停止加热等操作,则正确的操作顺序可用序号表示为______;
(5)若想收集2瓶氢气做其他实验,都可用哪些方法收集?为什么?答:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

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(1)写出稀盐酸与锌粒反应的化学方程式______
(2)B装置中所发生的现象是______,其作用是______
(3)C瓶中所发生的现象是______,其作用是______.

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下列气体中,能产生温室效应的是                    
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自然界中有几千万种含碳物质,并循环转化。下列说法正确的是
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下列关于碳及其化合物的说法,正确的是(   )
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