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13.下列实施过程为物理变化的是(  )
A.用玉米淀粉生产酒精B.用液态空气制得氧气
C.用铁矿石冶炼生铁D.用乙烯合成聚乙烯塑料

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、用玉米淀粉生产酒精过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.
B、用液态空气制得氧气过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、用铁矿石冶炼生铁过程中有新物质铁生成,属于化学变化.
D、用乙烯合成聚乙烯塑料过程中有新物质生成,属于化学变化.
故选B.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.自然灾害常常致使当地原有水源被破坏,寻找到的新水源需经检测和处理后,才能成为饮用水.
(1)新水源中如果有难闻的异味,可添加将其吸附除去活性炭.
(2)经过净化后的水,日常生活中还可以通过加热煮沸方法,降低水的硬度.
(3)请写出日常生活中节约水资源的具体措施:洗菜水冲厕所或洗衣水拖地(任写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.硫酸的相对分子质量为98,氢、硫和氧三种元素的质量比为1:16:32,试求硫酸的化学式.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.下列实验方案的设计中,现象或原理正确的是C

A.探究燃烧的条件之一可燃物
B.溶液变红气球不变         
C.酚酞变红,分子总是不断运动的         
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8.下列物质分别放入一密封的充满空气的瓶里,可以在充分燃烧后,冷却至室温,由于瓶内压强的明显减小,使瓶塞最难启开的是(  )
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18.下列各组物质鉴别方法错误的是(  )
A.用稀硫酸区分木炭粉和氧化铜粉末
B.用水区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体
C.用紫色石蕊试液区分氯化钠溶液和稀盐酸
D.用稀盐酸区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.根据如图所示装置回答问题:

(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲酒精灯,乙烧杯.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用装置C收集二氧化碳,将燃着的木条放在a(填“a”或“b”)端,若观察到燃着的木条熄灭,说明二氧化碳已经收集满瓶.
(3)实验室可以用装置A制取氧气,写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从a(填“a”或“b”)端通入.
(4)实验室还可以用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,可以选择的发生装置是B(填标号),写出该反应的化学方程式,等反应完全停止后,若向回收二氧化锰,可以选择图中D(填标号)装置,理由是二氧化锰不溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养.下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是(  )
A.“钻木取火”--------------------------使可燃物的着火点升高
B.“釜底抽薪”--------------------------燃烧需要可燃物
C.“真金不怕火炼”---------------------金的化学性质不活泼
D.“没有金刚钻,不揽瓷器活”------金刚石硬度大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.物质的结构决定性质,下列说法不正确的是(  )
A.CO和CO2的性质不同,是由于构成它们的分子不同
B.钠和钾的性质相似,是由于钠和钾的原子最外层电子数相同
C.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原子不同
D.盐酸和硫酸的化学性质相似,是由于它们在水溶液中都能解离出H+

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