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下图为实验室制备和收集气体的装置图,据图回答问题:

(1)写出①的仪器名称                  
(2)我们知道有两种气体在实验室可以采用上图装置进行制取,请写出这两个制备反
应的化学方程式                                                            
这两种气体可采用相同的收集方法是                                            
(3)请选择上述两种气体的一种进行验满的实验,其方法是                    
(4)上述两种气体中有一种可与水反应的化学方程式是                        ,检验这个反应确实发生方法是                                        
(5)诺贝尔奖得主穆拉德教授在《神奇的一氧化氮》书中提出:“人体中99.9%的疾病与一氧化氮有关”。已知一氧化氮气体难溶于水,常温下极易与氧气反应,现在实验室中要收集一瓶制备的一氧化氮,选用的装置是           (选填序号)。

(1)长颈漏斗
(2)2H2O2 2H2O+O2↑   CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2
向上排空气取气法  
(3)用带火星的木条放在集气瓶口,若立即复燃则O2已满
(或答“用燃着的木条放在集气瓶口,若立即熄灭则CO2已满”)
(4)H2O+CO2=H2CO3     滴入紫色石蕊溶液,溶液变红  (5)E

解析试题分析:(1)根据实验常用仪器回答,图中仪器①的名称是长颈漏斗。
(2)根据图示A可知,此装置为“固液不加热型”气体制取装置,实验室常用此装置来制取二氧化碳和氧气;实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳,同时生成水和氯化钙,故反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;实验室常用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解制取氧气,同时生成水,故反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+O2↑ ;由于这两种气体的密度都比空气大,故可用向上排空气法收集。 
(3)由于二氧化碳不可燃,也不支持燃烧,故可用燃着的木条放在集气瓶口来验满,如果木条熄灭,说明已集满;由于氧气具有助燃性,故可用带火星的木条放在集气瓶口来验满,如果木条复燃,说明已集满。
(4)二氧化碳能与水反应生成碳酸,故反应的化学方程式为H2O+CO2=H2CO3;由于碳酸能使紫色石蕊试液变红,故可向反应后的溶液中滴入紫色石蕊溶液,如果溶液变红,则证明已反应。
(5)根据题意,“一氧化氮气体难溶于水,常温下极易与氧气反应”,故可用排水法来收集,故选E。
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,书写化学方程式,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳、氧气的检验和验满
点评:本题的重点是常用气体的发生装置和收集装置的选取方法,要学会根据反应物的状态和反应的条件选择发生装置,根据制取气体的溶解性和密度的大小选择收集气体的方法。

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)用过氧化氢制取氧气,应选用发生装置
B或C
B或C
(填字母序号),若用装置D收集氧气,验满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶口,木条复燃,证明已集满
将带火星的木条放于集气瓶口,木条复燃,证明已集满
.若用装置F收集氧气,验满的方法是
气泡由集气瓶口向外冒出,证明已收满
气泡由集气瓶口向外冒出,证明已收满

(2)B与C都可用于制气体发生装置,你认为C的优点是
控制氧气产生的快慢和量的多少(合理说法均可)
控制氧气产生的快慢和量的多少(合理说法均可)

(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从
a
a
(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
b
b
(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
F
F
(填字母序号).

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