分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(3)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个硫原子表示为:2S.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.3个钠离子可表示为:3Na+.
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则n个水分子可表示为:nH2O.
故答案为:(1)2S;(2)3Na+;(3)nH2O.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 过量碳酸钙、过滤 |
B | KOH溶液 | KCl | 适量稀盐酸 |
C | NaCl溶液 | Na2CO3 | 适量硝酸钙溶液、过滤 |
D | FeSO4 | H2SO4 | 氧化铁 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 19 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 左边烧杯中溶液的质量减轻 | B. | 右边烧杯中溶液的质量减轻 | ||
C. | 两边烧杯中溶液的质量都减轻 | D. | 片刻后两边仍然平衡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2-2个氢原子 | B. | 2O-2个氧元素 | C. | P2O5-五氧化二磷 | D. | $\stackrel{+2}{Ca}$-钙离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙都属于易溶物质 | |
B. | 在30℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度 | |
C. | 固体物质的溶解度都随温度升高而增大 | |
D. | 升高温度,可以使丙的饱和溶液变成不饱和溶液 |
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