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下面对实验现象的描述正确的是(  )
A、磷燃烧时会产生大量白雾
B、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C、木炭在氧气中燃烧发出白光
D、硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据磷燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、磷燃烧时,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
B、铁丝在空气中中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.
C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法正确.
D、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年3月,日本福岛发生了核泄漏事故,核电站泄露出来的放射性物质中含有铯-137,过量摄入铯-137会使人的造血系统和神经系统受到损伤.已知铯-137的质子数为55,中子数为82,下列有关铯-137的说法正确的是(  )
A、铯-137原子的核外电子数为82
B、铯-137的相对原子质量为37g
C、铯-137原子的核电荷数为55
D、铯-137属于非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

在NaNO3、N2O、N2O5、NH4Cl、N2、NH3六种物质中,氮元素化合价有(  )
A、3种B、4种C、5种D、6种

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中与其它三者有本质区别的是(  )
A、酒精挥发B、电灯发光
C、矿石粉碎D、粮食酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质世界充满了变化.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A、
光合作用
B、
钢铁生锈
C、
    酸雨侵蚀
D、
  冰山融化

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列实验仪器(夹持装置已省略),按要求填空:

(1)写出上述编号仪器的名称:
 

 

(2)甲同学选择了②⑥⑦⑧来制取氧气,他采用的收集方法是
 
,能用这种方法收集氧气的原因是
 

(3)欲把浑浊的泥水变澄清,需用到的玻璃仪器有
 
(填序号),还缺少一种玻璃仪器是
 
(填名称),该仪器的作用是
 

(4)实验室可以用氢氧化钠固体与无水醋酸钠固体加热反应制取甲烷(CH4),可选上述仪器中的
 
(填序号)作为反应的发生装置.
(5)丙同学用装置①③⑥⑨⑩制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物),你推测该气体的化学式是
 
,试用最简便的方法证实你的推测:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是化学实验中常用的几种装置,请回答下列问题:

(1)指出有编号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)用高锰酸钾制取氧气 应选用的发生装置是
 
,试管口塞一团棉花的作用是
 
.排水集气法收集氧气完毕后应先
 
,收集的氧气应
 
放在桌面上.
(3)用过氧化氢制取氧气应选用的发生装置是
 
,反应中二氧化锰起
 
作用.实验中长颈漏斗要伸入液面以下原因是
 
,写出此方法制取氧气的反应文字表达式
 
.要收集一瓶纯净的氧气,应选择收集装置
 
(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于水的说法错误的是(  )
A、水由氢元素和氧元素组成
B、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
C、电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃
D、明矾能使水中的某些物质凝聚而沉降

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科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排.下列做法不符合“低碳”理念的是(  )
A、焚烧大量秸杆
B、纸张双面打印
C、用旧报纸制铅笔杆
D、使用可降解塑料

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