【题目】根据下图提供的信息,下列说法中不正确的是( )
A.t1℃时,65 g甲的饱和溶液中含有溶剂50 g
B.将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,只有丙溶液中溶质的质量分数保持不变
C.在t2℃,甲、乙两种溶液中溶质的质量分数相等
D.乙中含少量甲时,用蒸发结晶的方法除去乙中的甲
【答案】C
【解析】
A、t1℃时,甲的溶解度为30g,65 g甲的饱和溶液中含有溶剂的质量为,A选项说法正确,不符合题意;
B、甲和乙的溶解度随着温度的升高而增大,丙的溶解度随着温度的升高而减小,将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,甲和乙都会有晶体析出,溶质质量分数减小,丙的溶液由饱和溶液变为不饱和溶液,溶质的质量分数保持不变,B选项说法正确,不符合题意;
C、在t2℃,甲和乙的溶解度相同,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量分数相等,不饱和溶液溶质质量分数的大小无法比较,C选项说法不正确,符合题意;
D、甲和乙的溶解度随着温度的升高而增大,甲溶解度受温度影响大,乙溶解度受温度影响小,乙中含少量甲时,用蒸发结晶的方法除去乙中的甲,D选项说法正确,不符合题意。故选C。
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【题目】控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计不能达到实验目的的是( )
A.探究铁、镁金属活动性强弱 | B.探究二氧化碳与水是否发生反应 | C.探究不同溶剂中物质溶解性大小 | D.探究温度对分子运动快慢的影响 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】某课外活动小组为测定一包碳酸钠样品的质量分数,取来了一些样品,准确称取样品10g放于烧杯中(杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应),向其中加入足量的稀盐酸,根据实验测得的数据绘制出所加稀盐酸的质量和放出的CO2的质量关系图。
(1)10g样品可以产生_____克二氧化碳。
(2)该样品中碳酸钠的质量分数是_____。
(3)加入稀盐酸到恰好完全反应时,所得的溶液中溶质的质量分数是多少?_____(写出计算过程)
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【题目】A-G是纯净物且A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“一”表示两端的物质能发生化学反应), A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物质,D是由两种元素组成的化合物,E是生活中应用量广泛的金属,F是未来最理想的清洁能源,请回答下列问题:
(1)写出化学式: D_____;
(2)物质G所属的物质类别是_____;
(3)物质A和物质D反应的化学方程式是_____;物质B和物质C反应的化学方程式是_____。
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【题目】化学兴是小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液,瓶口有少量白色固体且玻璃瓶塞打不开,这一情况激起了他们浓厚的兴趣,于是展开了如下探究:
[提出问题]瓶口白色固体的成分是什么?
[查找资料]玻璃中含有二氧化硅(SiO2),二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应生成硅酸钠(Na2SiO3)。硅酸钠是一种白色固体,有很强的粘合性,可溶于水:能与强酸反应。如: (白色);
[作出猜想]白色固体的成分是: Ⅰ.硅酸钠;II. 碳酸钠;Ⅲ. 硅酸钠、碳酸钠
猜想白色固体可能含有硅酸钠的原因是_____ ;
[实验探究]:完成实验报告:
实验操作 | 实验现象 | 结论与评价 |
取一定量白色固体溶于适量水中形成样品溶液,再滴加足量稀盐酸。 | 有气泡冒出且_____ | 同学们认为猜想Ⅲ成立;写出生成气体的反应化学方程式:_____ |
[反思交流] (1)氢氧化钠固体必须_____保存,原因是_____;_____。
(2)装氢氧化钠溶液的试剂瓶只能用_____瓶塞。(选填“橡胶”或“玻璃”)
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【题目】《西游记》75回中,作者借孙悟空之口描述金箍棒“棒是九转镔铁炼,老君亲手炉中煅。禹王求得号神珍,四海八河为定验。中间星斗暗铺陈,两头箝裹黄金片。花纹密布神鬼惊,上造龙纹与凤篆”。
(1)金箍棒的原材料“镔铁”,是中国乃至世界古代中最重要的钢材料之一。“镔铁”_____(填“属于”或“不属于”)合金。
(2)大禹治水时,利用此棒能变大变小的性质测定海水深浅。“能变大变小”体现了金属的_____(填序号)。
A 导电性 B 导热性 C 延展性 D 硬度较大的性质
从题干的描述文字找到线索,解释此棒能常年放入海水中而不被腐蚀的原因是_____。
(3)金箍棒表面使“鬼神”惊怕的花纹是利用硫酸铁来处理的。若实验室提供原料铁、稀硫酸、过氧化氢溶液制取硫酸铁。反应分两步,请写出第一步生成硫酸亚铁的化学反应方程式:_____。第二步是向有酸剩余的硫酸亚铁溶液中加入过氧化氢溶液,生成物只有硫酸铁和水,该反应的化学方程式为_____。
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【题目】如图是某位同学设计用于解锁屏幕的“化学键盘”,九个键分别代表不同的物质。解锁规则是:若连线两端物质之间能发生反应,则此次滑动有效。如图是某种解锁方式。已知 1 键代表的物质(简称 1,下同)常作为食品干燥剂,2 是常见的液体,5 是碳的氧化物,6 是地壳中含量最多的金属元素组成的单质,8 是红棕色的金属氧化物。请回答:
(1)写出 1 的俗称_____,它与 2 反应的基本类型是_____。
(2)写出 5 的物质名称_____,它的一种用途是_____。
(3)写出 6 与盐酸反应的化学方程式_____。
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【题目】为了探究二氧化碳的性质,某同学设计了如图所示的实验:
(1)写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式:___________________________________。
(2)用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生,该实验现象是______________________。
(3)3处的澄清石灰水变浑浊,这是由于________________________的缘故。
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【题目】已知:无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色。为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化,两同学分别用甲、乙所示装置进行实验,发现两实验中碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。
下列说法正确的是不正确的是( )
A. 甲实验不如乙实验环保
B. 只根据甲实验“固体消失”现象, 验证碳酸氢铵发生了分解
C. 乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因
D. 根据乙实验的现象可知,碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水
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