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10.根据如图所示实验装置,回答有关问题:

(1)写出如图仪器的名称  a:试管     b:长颈漏斗
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气可选用的发生装置为B你选择该发生装置的依据是反应物是固体、液体、不需加热其中二氧化锰起催化作用.
(3)实验室可用高锰酸钾制取氧气有关化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.在采用该装置制氧气时,还应在试管口放一团棉花,其目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
(4)装置B还可以用于实验室制备二氧化碳(合理均可),b中药品是稀盐酸,块状固体是大理石(或石灰石).

分析 (1)据常用仪器回答;
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气,反应物是固体、液体,不需加热,故选发生装置B,反应中二氧化锰起催化作用;
(3)据反应原理和注意事项解答;
(4)装置B属于固液常温型,还可用于大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,或锌和稀硫酸反应制取氢气.

解答 解:(1)标号仪器分别是试管和 长颈漏斗;
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气,反应物是固体、液体,不需加热,故选发生装置B,反应中二氧化锰起催化作用,加快反应速率;
(3)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;加热时试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;
(4)装置B属于固液常温型,还可用于大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,或锌和稀硫酸反应制取氢气,若用来制取二氧化碳,b中放入稀盐酸,通过长颈漏斗加入,块状固体放于锥形瓶内;
故答案为:(1)试管;集气瓶;
(2)B;反应物是固体、液体;不需加热;催化;
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;在试管口放一团棉花;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;
(4)二氧化碳(合理均可);稀盐酸;大理石(或石灰石).

点评 了解实验室制取氧气反应原理、注意事项、装置选取等知识,才能结合题意灵活解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出图中有标号的仪器名称:a长颈漏斗,b水槽.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是B,(填代号),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳所用的药品是大理石(或石灰石)、稀盐酸,反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,应选择的收集装置是D(或F)(填代号).
(4)该小组成员查阅资料知道:硫化氢(H2S)是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸,具有挥发性.实验室常用硫化亚铁(黑色块状固体,不溶于水)与稀硫酸反应制取硫化氢:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S.由上述信息可知实验室制取硫化氢气体的最佳装置组合是AFI(填代号).

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1.如图是某同学所画的自制简易净水器示意图使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和.这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和小卵石,需要更换的是膨松棉和活性炭.

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18.已知某元素R的一个原子的实际质量为M克,一个碳12原子的实际质量为N克,则该元素的相对原子质量为$\frac{12M}{N}$.

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5.某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液,小王同学认为是氢氧化钙溶液.请你按小王同学的猜想,进行下列实验探究,并按要求填写如表:
猜想实验步骤实验现象结论与相应的化学方程式(若不反应,可不写化学方程式)
可能是氢氧化钙溶液方案1:用试管取约2mL该溶液,向其中滴加几滴Na2CO3溶液该溶液是氢氧化钙溶液
化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
方案2:(选用与方案1不同类别的其他物质)该溶液是氢氧化钙溶液
化学方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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15.如图是水发生变化的微观结构模型,甲、乙两变化中属于物理变化的是乙;从微观结构分析,该变化的特点是分子没有变化,分子间隙变大..

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2.人们常说,下霜后大白菜会变甜,这句话有没有科学道理呢?某同学查阅了一些资料并通过实验进行验证.
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资料2:科学研究表明,在冬季,一些蔬菜的植株体内会产生葡萄糖,溶于水后使细胞液中 糖分增加,细胞液的凝固点降低,这样细胞液就不容易结冰,植株就不容易被冻坏. 
资料3:葡萄糖(C6H12O6)与新制的氢氧化铜在加热的条件下,可生成葡萄糖酸(C6H12O7) 和水,同时生成砖红色沉淀氧化亚铜(Cu2O),据此可以检验葡萄糖的存在. 
步骤一:在大白菜基部切取一段叶片,置于研钵中研磨直至出现汁液,将等量汁液分别移入 1号、2号两个烧杯中.
步骤二:在1号烧杯中加入碘液,发现变蓝色.
步骤三:在小试管中加2毫升质量分数为0.1%的氢氧化钠溶液,再滴加4至5滴质量分数 为0.05%的硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成.
步骤四:把小试管中的物质倒入2号烧杯,加热至沸腾并搅拌,发现蓝色沉淀逐渐消失并出 现砖红色沉淀.
根据上述资料及实验现象分析,回答以下问题:
(1)从步骤二的现象可推测大白菜中含有淀粉,从步骤四的现象中可推测大白菜中可能 含有葡萄糖
(2)葡萄糖与新制的氢氧化铜的化学方程式为C6H12O6+2Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$C6H12O7+2H2O+Cu2O.
(3)分析资料1和2可知,冬天时一些蔬菜变甜,是这些植物对低温的一种适应,其变甜的葡萄糖是由淀粉转化而来.

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19.用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的$\frac{1}{5}$.
请回答下列问题:
(1)通过这个实验得出的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.
(2)此实验还可推知反应后剩余气体的一条物理性质是难,一条化学性质是不活泼.
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(5)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?不能,理由是炭粉燃烧生成了二氧化碳气体,瓶内压强无变化.

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20.根据侯德榜制碱法原理并参考下表的数据,实验室制备纯碱Na2CO3的主要步骤是:将配制好的饱和NaCl溶液倒入烧杯中加热,控制温度在30~35℃,搅拌下分批加入研细的NH4HCO3固体,加料完毕后,继续保温30分钟,静置、过滤得NaHCO3晶体.用少量蒸馏水洗涤除去杂质,抽干后,转入蒸发皿中,灼烧2小时,制得Na2CO3固体.四种盐在不同温度下的溶解度(g/100g水)                     
温度
溶解度盐
0℃10℃20℃30℃40℃50℃60℃100℃
NaCl35.735.836.036.336.637.037.339.8
NH4HCO311.915.821.027.0----
NaHCO36.98.19.611.112.714.516.4-
NH4Cl29.433.337.241.445.850.455.377.3
请回答:
(1)反应温度控制在30~35℃,是因为若高于35℃,则NH4HCO3分解,若低于30℃,则反应速率降低;为控制此温度范围,采取的加热方法为水浴加热;
(2)加料完毕后,继续保温30分钟,目的是使反应充分进行.静置后只析出NaHCO3晶体的原因是NaHCO3的溶解度最小.用蒸馏水洗涤NaHCO3晶体的目的是除去NaCl、NH4Cl、NH4HCO3杂质(用化学式表示);
(3)过滤所得的母液中含有NaHCO3、NaCl、NH4Cl、NH4HCO3(用化学式表示),需加入HCl,并作进一步处理,使NaCl溶液循环使用,同时可回收NH4Cl;
(4)测试纯碱产品中NaHCO3含量的方法是:准确称取纯碱样品W g,放入锥形瓶中加蒸馏水溶解,加1~2滴酚酞指示剂,用物质的量浓度为c(mol/L)的HCl溶液滴定至溶液由红色到无色(指示CO32-+H+=HCO3-反应的终点),所用HCl溶液体积为V1mL,再加1~2滴甲基橙指示剂,继续用HCl溶液滴定至溶液由黄变橙,所用HCl溶液体积为V2 mL.写出纯碱样品中NaHCO3质量分数的计算式:NaHCO3(%)=$\frac{c({V}_{2}-{V}_{1})M}{1000W}$×100%.

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