练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】能保持氧气化学性质的微观粒子是( )

    A. O B. 2O C. O2 D. CO2

    【答案】C

    【解析】氧气是由氧分子构成的，保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子

    A. O表示氧元素或1个氧原子，故不正确；

    B. 2O表示两个氧原子，故不正确；

    C. O2表示氧气或氧分子，故正确；

    D. CO2表示二氧化碳或二氧化碳分子，故不正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据所学的知识并结合下列仪器，回答有关问题：

    （1）写出仪器的名称B ，C 。

    （2）实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气，完成这个实验除选用A、D、E、F，I外，还需增加的仪器是 ，反应的化学方程式为 。

    （3）实验室用 为原料（填两种原料名称）来制取二氧化碳，组装一套发生装置所需的仪器 （填字母）。

    （4）实验室还用Zn和稀H2SO4来制取氢气，反应的化学方程式为 。

    （5）某同学制作的微型实验装置（夹持仪器略）。甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为：

    ①则X是 （填化学式）；

    ②实验开始时先要点燃A处酒精灯一段时间后，再点燃B处酒精的目的是 。

    ③此实验装置的主要优点是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】新型净水剂高铁酸钠 (Na2FeO4)中，铁元素的化合价是( )

    A.＋2 B．＋3 C．＋5 D．＋6

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳还原氧化铜的实验装置。某化学小组对该实验及产物的探究如下:

    【分析】

    (1)写出该反应的化学方程式_______________________。

    (2)酒精灯加网罩的目的是_________________________。

    (3)刚开始加热时，澄清石灰水中有气泡冒出,但澄清石灰水不变浑独,原因是_______________。

    (4)实验结束应先_________。(选填答案序号)

    A.撤离酒精灯 B.将导管移出石灰水. C.拨掉橡胶塞

    【探究一】检验产物成分

    【提出问题】:实验产物是暗红色固体，很难观察到紫红色固体，暗红色固体是什么？

    【查阅资料】:氧化亚铜(Cu2O)为红色固体；Cu2O+H2SO4 =CuSO4 +Cu + H2O。

    【猜想与假设】:暗红色固体除铜外还可能含有Cu2O

    【设计实验】

    (5)操作:取少量暗红色固体，加入稀硫酸，观察到现象:___________、_____________。结论：暗红色固体含有Cu2O。

    【探究二】测定产物中Cu2O的含量

    (6)为测定红色固体中氧化亚铜的质量分数，小组同学设计了如下两种方案：

    甲方案：甲同学称取10g红色固体加人到足量稀硫酸中使其充分反应后，过滤_______(填操作名称)、干燥、称量剩余红色固体的质量为8 g，则红色固体中氧化亚铜的质量分数为__________。

    乙方案：实验原理:Cu2O +H22Cu +H2O,称取一定质量的固体样品，用如图装置进行实验(固定装置略，碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的混合物，通过测定反应前后装置d的质量达到实验目的。

    (7)装置a中用稀硫酸而不用稀盐酸，原因是_______________；

    (8)若不加装置c,实验结果会偏_______(“大”或“小”)，原因是_______________；

    (9)点燃酒精灯前涉及的部分操作如下，正确的顺序是_____________；

    ①打开K2,关闭K1 ②检查装置的气密性 ③连接仪器 ④关闭K2，打开K1，通氢气一段时间

    【拓展反思]】：

    (10)还可通过测定反应前后装置________(填“a”、“b”、“c”)的质量达到测定产物中Cu2O的含量目的。

    (11)乙方案第(9)的④中“通氢气一段时间”的目的是排出装置内的空气，否则可能带来哪些影响？__________、_____________(答出两点)

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，不属于氧化物的是

    A. CO2 B. Fe3O4 C. HNO3 D. H2O

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】抗甲型H1N1流感的有效药物“达菲”可用莽草酸（化学式C7H10O5）制取．有关莽草酸的说法中正确是（ ）

    A．该物质是由22个原子构成的

    B．其中氢元素的质量分数最大

    C．氢、氧元素的质量比为2：1

    D．完全燃烧后的产物是CO2和H2O

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）某研究人员按下图所示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”。实验中，SO2和O2

    的混合气体连续通入，水和铁在起始时一次性加入，反应液多次循环。

    （1）Ⅰ中发生反应的化学方程式是2SO2+2H2O+O2 2X，则X的化学式是 。

    （2）Ⅱ中发生反应的化学方程式是 。

    （3）随着反应液流入Ⅰ中，吸收液中X的生成速率明显加快，其原因可能是 。

    （4）经过多次循环后，反应液可以用来制备FeSO4·7H2O，它在医疗上常用于治疗

    （选填字母）。

    A．甲状腺肿大 B．佝偻病 C．龋齿 D．贫血症

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(10分)某市热电厂使用的燃料是含硫较多的煤．该厂附近一所中学的同学经常闻到空气有异味，且空气能见度差．学习化学后，同学们意识到这有可能是该厂排出的废气超标造成的，于是在老师的指导下做了探究实验，请你填写下列空白，

    【提出问题】该厂附近所降雨水是否是酸雨？空气里SO2是否超标呢？

    【查阅资料】I．我国关于SO2在风景区、居民区、工厂区的空气质量最高标准分别见下表：

    Ⅱ．硫酸钡既不溶于水，也不溶于酸（如不与稀盐酸、稀硝酸等反应）．

    【设计实验1】第一组同学取刚降到地面的雨水水样，用pH计（测pH的仪器）每隔几分钟测一次pH，其数据如下表所示：

    所降雨水 （填“是”或“不是”）酸雨。在测定时间内酸雨pH减小的原因可能是__

    【设计实验2】第二小组同学设计以下步骤来测定空气中SO2的含量．

    （1）用2L的空可乐瓶采集工厂附近的空气样品，采样的具体操作是：

    （2）向取回的装有空气样品的可乐瓶中倒入NaOH溶液，盖紧瓶塞后充分振荡，仿照CO2与NaOH溶液的反应，写出SO2与NaOH溶液反应的化学方程式：

    （3）加入一定量氧化剂H2O2，使其中Na2SO3完全转化为Na2SO4．向可乐瓶中加入过量的BaCl2溶液．Na2SO4和BaCl2反应的化学方程式为： ____

    （4）经过过滤、洗涤、烘干，称量固体质量为1.165mg．

    计算：1.165mg硫酸钡中硫元素的质量为 mg．由质量守恒定律可知，2L空气样品中SO2的质量为 mg．

    由空气质量标准可得出结论：该厂排放的SO2严重超标．。

    【发现新问题】考虑到空气中的各种气体成分，第一组认为第二组同学的SO2的含量偏大，其依据是 ；你提出的实验改进方案是

    【反思与应用】为尽快改善该地区的空气质量，请你提出一条合理化建议：

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（ ）

    A、氮气B、氧气C、二氧化碳D、水蒸气

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案