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11.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A.t3℃时,甲、乙、丙的溶解度大小顺序:甲>乙>丙
B.丙的溶解度随温度的升高而减小
C.t2℃时甲、乙、丙溶液中溶质的质量分数大小关系是:甲=乙>丙
D.t1℃时,70g丙的饱和溶液中溶解丙的质量为20g

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:A、通过分析溶解度曲线可知,t3℃时,甲、乙、丙的溶解度大小顺序:甲>乙>丙,故A正确;
B、丙的溶解度随温度的升高而减小,故B正确;
C、t2℃时,甲、乙、丙溶液的状态不能确定,所以溶质的质量分数大小关系不能确定,故C错误;
D、t1℃时,丙物质的溶解度是40g,所以70g丙的饱和溶液中溶解丙的质量为20g,故D正确.
故选:C.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验操作一定能达到实验目的是
选项实验目的实验操作
A检验一种气体是否为CO2通入紫色石蕊溶液
B检验一种固体是否为Na2CO3取少量样品,加入稀盐酸
C鉴别CO和CH4分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
D除去CO2气体中的CO气体点燃气体
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.物质的俗称与化学式相符合的是(  )
A.消石灰 CaCO3B.纯碱 NaOHC.干冰CO2D.胆矾 CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是气体A在气体B中燃烧,生成气体C的微观示意图.其中“”表示氢原子,“”表示氯原子,回答问题.
(1)气体A在生产、生活中的用途之一是燃料;
(2)将气体C溶解于水,再向溶液中滴加石蕊试液,会观察到溶液显红色;
(3)由分子构成的物质,在发生化学变化前后不发生变化的粒子是原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列属于纯净物的是(  )
A.金刚石B.糖水C.空气D.石油

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列归纳和总结完全正确的一组是(  )
A.对安全的认识B.用“化学”眼光分析
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②煤气泄漏立即打开排气扇
③煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
①洗涤剂去除油污是因为乳化作用
②用适量的熟石灰可中和土壤的酸性
③用水灭火是降低温度至可燃物的着火点以下
C.化学与健康D.对除杂和鉴别的认识
①霉变的大米洗净烧熟后可以食用
②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐
③人体缺铁会导致贫血
①用灼热的CuO除去CO中少量CO2
②用Ca(OH)2溶液除去NaOH溶液中的Na2CO3
③用燃烧的方法区分羊毛和涤纶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质在氧气中燃烧,生成白色固体的是(  )
A.木炭B.铁丝C.硫粉D.红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程,根据此图回答:

(1)图中甲是Ca(OH)2(写化学式),乙是盐酸(写名称);
(2)写出鉴别过程中产生气泡的化学方程式:NH4HCO3+HCl=NH4Cl+H2O+CO2↑;
(3)写出试剂甲与NH4Cl反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑+2H2O,写出试剂甲在工业或农业上的一种用途改良酸性土壤;
(4)铵态氮肥不能与碱性肥料混合施用的原因是碱性肥料与铵态氮肥反应会生成NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一.
(1)写出下列反应的化学方程式:
①氯化钡溶液与硫酸钠混合:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;
②碳酸钾溶液与稀硝酸溶液混合:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑.;
③氢氧化钡溶液与稀盐酸混合:Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O.
(2)你想过上述复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合.如上述反应②中,实际参加反应的离子是H+和CO32一,而NO3、K+则是“旁观者”,并没有参加反应.请你分析上述反应①中实际参加反应的离子是Ba2+、$S{O}_{4}^{2-}$;上述反应③中实际参加反应的离子是H+、OH-.(填离子符号.

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