下列每组实验不能达到实验目的的是：
| 选项 | 实验目的 | 试剂、方法 | 操作、 |
| A | 区别真黄金、假黄金（黄铜） | 稀硫酸 | 观察有无气泡 |
| B | 除去二氧化碳中氯化氢 | 氢氧化钠溶液 | 把气体通入足量溶液中 |
| C | 分离氯化钠和硝酸钾固体 | 水 | 溶解后降温结晶、过滤、蒸发 |
| D | 检验盐酸和氢氧化钠是否恰好反应 | 紫色石蕊溶液 | 观察溶液颜色变化 |
期末1卷素质教育评估卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下表对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（ ）
| A．健康常识 | B．生活常识 |
| 人体缺铁元素会导致缺铁性贫血 二氧化碳属于空气污染物 | 热水瓶中的水垢可用食醋除去 用肥皂水可区分硬水和软水 |
| C．防治污染 | D．安全常识 |
| 废旧电池不必集中回收处理 工业“三废”应处理达标后排放 | 电器着火时可用水扑灭 进入深井前应做灯火实验 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。为实现空气质量达标，
合理的做法是
A．煤炭直接燃烧 B．秸秆焚烧还田 C．开发清洁能源 D．提倡多开车
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科目：初中化学 来源： 题型：
在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸有气泡产生．则滤渣中一定含有________，滤液中一定含有的溶质的化学式为_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
我们盘锦地区使用的粗盐大多由海水为原料制得的，其中除了含有泥沙等难溶性物质外还含有一些可溶性钙镁化合物，如氯化钙，氯化镁等。几位同学想除去粗盐中难溶性杂质，并对所得精盐的成分进行研究。请你帮助他们完成设计方案：
（1）除去粗盐中难溶性杂质：操作步骤如下：①溶解，②过滤，③ ，④回收并计算产率。此过程中都用到的玻璃仪器是 ，它在步骤③中的作用是 。
（2）在上述除杂质采用的方法中利用了氯化钠的 和 性质。
（3）在制得的精盐中除了含有氯化钠外还含有氯化钙，氯化镁等，检验方案如下：
| 实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 检验精盐中的物质 | 取少量精盐加水溶解： ①加入 溶液； ②另取样加入 溶液 | 都产生 。 | ①含有氯化钙 ②含有氯化镁 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲烷和水反应也可以制水煤气，其反应的微观示意图如下所示：
反应前 反应后
下列对该反应的叙述正确的是（ ）
A．反应前后分子个数不变 B．生成物丙中各元素的质量比为1∶1
C．生成的丙和丁的分子个数比为1∶1
D．若有24g的甲参加反应，则生成丁的质量为9g
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科目：初中化学 来源： 题型：
物质的用途与利用的性质对应关系正确的是
| A | B | C | D | |
| 物质 | 氧化钙 | 氢气 | 氩气 | 活性炭 |
| 用途 | 干燥剂 | 填充探空气球 | 保护气 | 冰箱除味剂 |
| 性质 | 能与水反应 | 可燃性 | 通电能发出有色光 | 稳定性 |
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现象、结论
2NaH可实现氢气的存储，计算230g金属钠最多可吸收氢气的质量．