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化学与我们的生活有着密切的联系,现有①甲烷②氢氧化钠 ③硝酸钾④碳酸氢钠,请按要求用序号填空:
(1)发酵粉主要成分之一的是
 

(2)天然气的主要成分是
 

(3)属于复合肥料的是
 

(4)广泛应用于肥皂、石油、造纸等工业的是
 
考点:常用盐的用途,常见碱的特性和用途,常见化肥的种类和作用,常用燃料的使用与其对环境的影响
专题:物质的性质与用途
分析:根据物质的性质进行分析,甲烷是天然气的主要成分;氢氧化钠可以用于制造肥皂等;硝酸钾中含有钾元素和氮元素,属于复合肥料;碳酸氢钠是发酵粉的主要成分,据此解答.
解答:解:(1)碳酸氢钠是发酵粉的主要成分,故填:④;
(2)甲烷是天然气的主要成分,故填:①;
(3)硝酸钾中含有钾元素和氮元素,属于复合肥料,故填:③;
(4)氢氧化钠可以用于制造肥皂等,故填:②.
点评:本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

归纳分类是学习化学的重要方法.请根据数字2的含义对下列符号进行分类:
2N、N2、2Mg2+、SO2、2N2、SO42-
(1)选出的一组符号为
 

(2)分类依据是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、X、Y、Z是初中化学中的常见物质,请根据下列叙述回答问题.
(1)若甲是生命活动中最重要的气体单质,则甲是
 

(2)若甲既可以作气体燃料,又可以用作还原剂冶炼金属铁.则甲的化学式是
 
;用其还原氧化铁的化学反应方程式是
 

(3)若甲可以由Y与水在常温下反应制得,且可用来改良酸性土壤,则下列叙述正确的是
 
(填字母序号).
A.Y与水的反应属于化合反应
B.甲易吸收空气中的水分而变质,所以需密封保存
C.向滴有酚酞试液的甲的溶液中加入一定量的稀盐酸,溶液最终为无色,则所得溶液中的溶质只有CaCl2
D.将少量Y加到甲的饱和溶液中,溶液变浑浊,反应后溶液中溶质和溶剂的质量一定减小,溶质的质量分数可能不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在农业生产上,常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种.若在实验室配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,请通过所示操作过程示意图,回答有关问题:

(1)用氯化钠固体配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,需要水
 
g.
(2)图中②所示的玻璃仪器名称是
 
;操作中应选用
 
的量筒(选“25mL”或“50mL”或“100mL”);除图中所示的玻璃仪器外,还需用到胶头滴管和另外一种玻璃仪器,这一玻璃仪器在操作过程中的作用是
 

(3)用药匙(图①所示)取用氯化钠后,应立即
 
,以备下次使用.用量筒量水时,若俯视读数,这对配制的氯化钠溶液的质量分数影响是
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)体操运动员在上器械之前常用“镁粉”搓手,¨镁粉”的主要成分是MgCO3,它在高温下可发生分解反应,产生一种白色氧化物和一种无毒的气体,该反应的化学方程式为
 

(2)五环图中A、B、C、D、E各代表炭、氧气、一氧化碳、二氧化碳、氧化铜五种物质中的一种.在一定条件下相连环物质问能发生反应,则A、B、C、D、E五种物质的化学式分别是:A
 
B
 
C
 
D
 
E
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铜、氯化镁、液氧、二氧化碳、氦气、碳酸钙是初中化学重点学习的物质,请从不同角度来分类;
(1)从微观构成的角度:由分子构成的是
 
;由原子构成的是
 
;由离子构成的是
 

(2)请尝试从另外的角度对上述物质进行分类,该类别物质不少于3种,并说出分类的依据.所含物质
 
.分类依据
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列图示回答问题:

(1)甲图中R物质在室温(20℃)时的饱和状态为D点,40℃时的饱和状态为A点,现将R溶液从A点状态变到B状态,请设计并简述1个简单的实验操作途径:
①溶剂质量不变:
 

②用不同于①的方法实现上述转化,所得溶液中溶质质量分数与①所得的是否相等
 
(填“是”或“否”或“不一定”).
(2)乙图是表示M、N两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线.
①t℃时,M物质的溶解度为
 

②t℃时,分别向50g M、80g N固体中各加入100g水,充分搅拌.下列分析正确的是
 
(填序号).
a.只有N有剩余;  b.只有M有剩余;  c.M、N均有剩余;  d.M、N两种溶液的溶质质量分数相等;
e.t℃时M、N两种物质的溶解度相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空.
(1)3个氢分子
 

(2)表示的是
 

(3)2个铵根离子
 
 
(4)酒精
 

(5)氢氧化铝中铝元素是+3价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对下列四个实验都设计了两种方案,两种方案均合理的是(  )
选项 A B C D
实验
目的
鉴别CaCO3和Na2CO3 鉴别盐酸、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液 除去氯化钠溶液中的少量盐酸 除去CO2
的少量水蒸气
方案1 滴加盐酸 滴加碳酸钠溶液 滴加适量Na2CO3溶液 通过浓硫酸
方案2 加水 分别测定溶液的pH 滴加适量Ca(OH)2溶液 通过NaOH
溶液
A、A、B、B、C、C、D、D、

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