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【题目】如图是某化学反应前后的微观反应示意图,下列说法不正确的是(
A.化学反应前后分子数目发生了改变
B.生成物可能是氧化物
C.反应前后元素的种类没有改变
D.反应物中有一种单质和一种化合物

【答案】D
【解析】解:A、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类、数目都不变.故A正确;B、由微粒的构成可知,生成物的分子是由两种原子构成的,若一种原子是氧原子,就是氧化物,故B正确;
C、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类不变,元素的种类也不变,故C正确;
D、由微粒的构成可知,两种反应物的分子都是有同种的原子构成的,都属于单质,故D错误.
故选D.
观察化学反应前后的微观反应示意图,根据微粒的变化分析分子、原子、元素的变化等;根据微粒的构成分析物质的类别等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”.
(1)从分类角度:空气属于(填“混合物”或“纯净物”).
(2)从微观角度:用“ 表示氮原子,“ ”表示氧原子. 同温同压下,气体的体积比等于分子数目比.若空气中其它成分忽略不计,图中可表示空气微观模型的是(填标号).

(3)从变化角度: Ⅰ、已知:常温下,氮气沸点﹣196℃,氧气沸点﹣183℃.因此工业上分离液态空气制取氧气时,首先从液态空气中蒸发出来.
Ⅱ、空气中氧气含量的测定
教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).
该实验中选择使用汞的优点有
A.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
B.在汞槽中起到液封的作用
C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D.实验过程中没有污染
某兴趣小组用图2测定空气中氧气的含量.在空气中点燃红磷的实验过程,固体变化如图3所示.

①从燃烧条件分析,固体质量在t 1前没有发生变化的原因为
②该反应的化学方程式为
③参加反应的氧气质量为g.
(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如下图所示.
①Ⅰ中参加反应的单质甲为
②Ⅱ中反应的化学方程式为
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应.反应Ⅲ(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应.
(5)从环保角度:下列保护空气措施合理的有
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质由离子直接构成的是

A. B. 液氧 C. 氯化钠 D. 金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空.
(1)写出带标号仪器的名称:①;②
(2)若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气,则选用的制取装置组合是(填装置序号),用此方法收集氧气是利用了氧气的物理性质.证明氧气已集满的方法是 . 若用G装置收集氧气,则氧气从端(填a或b)进入.该反应的文字或符号表达式是
(3)实验室用F装置制取氧气的优点是
(4)选用B装置来制取氧气时,小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,小芳是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,为得到平稳的氧气流,的操作更好.(选填“小明”或“小芳”)
(5)【实验反思】①在清洗试管中的反应物残留物时,有的同学发现水溶液出现紫红色,有的发现水溶液呈墨绿色(锰酸钾溶于水所致),且同时有黑色的粉末状固体.你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是
②有同学发现,不慎将高锰酸钾粘到了手上,会留下一时洗不掉的褐色斑痕.老师说,这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致.针对这个案例,在实验前你想提醒同学们注意的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据初中化学知识,按以下要求填写。

(1)化学变化中的最小粒子是________;(2)密度最小的气体是_______

(3)相对分子质量最小的氧化物是_______;(4)海水中含量最多的元素是____.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人体中的钙元素主要存在与骨骼和牙齿中,一羟基磷酸钙晶体[Ca10(PO46(OH)2]存在,其相对分子质量为1004,且牛奶中钙和磷的比例合适,是健骨的理想食品,如图所示是某乳液业公司牛奶包装标签的部分文字,请你仔细阅读后回答下列问题:
(1)求羟基磷酸钙中,钙元素的质量分数(保留到0.1%)
(2)包装标签上脂肪≥3.3g,是指100毫升牛奶中含脂肪的质量至少为3.3g,那么一盒牛奶中含钙至少多少克?(保留到0.01g)
(3)若人体每天至少需要0.6克钙,且这些钙有90%来自牛奶,则一个人至少要喝多少盒这种牛奶.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是

A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 烧制瓷器 D. 湿法炼铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合图所示实验装置回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称.a;b
(2)写出一个实验室制取氧气的表达式 , 根据该反应原理,可选择图中(填标号,下同)与组装一套制取氧气的装置.
(3)用C装置收集氧气的依据是;若用D装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水.①制取氨气反应的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O.
②制取并收集NH3 , 应该从上图中选择的发生装置是 , 收集装置是
(5)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2 , 则收集一氧化氮气体时不能用的收集装置是(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】近年我省多地纷纷展开文明城市创建工作,今年11月龙岩市获得全国文明城市称号,下列做法与此不相符的是( )

A. 分类回收生活垃圾,垃圾资源化 B. 加大空气质量检测,改善环境状况

C. 预防治理水体污染,保护水资源 D. 大量使用农药化肥,提高粮食产量

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