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下列各组溶液不用其他试剂,只用组内物质相互作用便能鉴别出来的一组是:

AHCl、Na2CO3、NaOH、KNO3           BCuSO4、NaOH、BaCl2、HNO3

CCaCl2、K2CO3、Mg(NO3)2、NaCl         DCuSO4、Ba(OH)2、KNO3、NaCl

 

B

【解析】

试题分析:A选项无法鉴别氢氧化钠和硝酸钠;B选项首先鉴别出硫酸铜,然后彼此滴加出现蓝色沉淀的为氢氧化钠,白色沉淀得为氯化钡,剩余的为硝酸;C选项中硝酸镁和氯化钠无法鉴别;D选项无法鉴别硝酸钾和氯化钠

考点:物质的鉴别

 

练习册系列答案
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“酒驾”是当前热门话题之一。交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7K2Cr2O7Cr元素的化合价为

A. + 2B.5C.6D.7

 

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为了增强市民的环保意识,变废为宝,去年年底我市在全区率先实行垃圾分类回收。市区街道的垃圾箱中,绿色箱用来装可回收再利用垃圾,黄色箱用来装不可回收垃圾。以下物质能扔进绿色垃圾箱的是

①废旧报纸 ②废铜丝 ③可降解塑料饭盒④香糖 ⑤果皮 ⑥空矿泉水瓶 ⑦废铁锅

A.①③⑤⑦ B.③④⑤⑥ C.①②⑤⑦ D.①②⑥⑦

 

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A.碳酸钙 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.氢氧化钠

 

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某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如图所示实验,并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究。

【提出问题】废液中所含溶质是什么物质?

【猜想与假设】

猜想(一):废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。

猜想(二):废液中的溶质只有NaCl。

猜想(三):废液中的溶质是NaCl和HCl。

猜想(四):废液中的溶质是Na2CO3和NaCl。

【讨论与交流】

小明认为猜想(一)无需验证就知道是错误的。他的理由是_____________________________。

【实验与结论】

(1)为验证猜想(二),小强同学取少量废液装入试管中,然后滴入AgNO3溶液,产生白色沉淀,滴加稀硝酸,沉淀不溶解。你认为小强的实验___ ___(填“能”或“不能”)验证猜想(二)的正确性,原因是____ _______________________ ______。

(2)小丽为验证猜想(三),选用大理石做试剂。若猜想(三)是正确的,验证时反应的化学方程式为________________________________。

(3)若验证猜想(四)是否正确,下列试剂中可选用的有__________(填序号)。

①氢氧化钠溶液    ②氯化钙溶液    ③稀盐酸    ④氯化钾溶液

【拓展与应用】

若废液中的溶质是NaCl和HCl,根据HCl的性质,无需另加试剂,只要对废液进行________操作即可从废液中得到NaCl固体。

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014湖北省襄阳市襄城区中考适应性考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中,加热试管,然后在试管中加入活性炭,溶液颜色的变化:

A红色—→无色—→紫色     B红色—→紫色—→无色

C无色—→紫色—→红色      D蓝色—→紫色—→无色

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014湖北省老河口市中考适应性考试理综化学试卷(解析版) 题型:探究题

鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液的实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到烧杯内的废液变浑浊,过滤后,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。

(1)指出有标号仪器的名称:_______。

(2)实验探究:

【猜想】 小红认为:只含氢氧化钠;

小明认为:

含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;

小亮认为:含有氢氧化钠和碳酸钠;

还有可能是 (你的猜想)。

【讨论】三位同学的猜想,你认为是否有不合理,理由是

小红的猜想是滤液中只含氢氧化钠,他的这种猜想的推测思路是:

【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。

实验步骤

实验现象

实验结论

取样于试管中,

 

 

 

你的猜想正确

【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

取样于试管中,滴入几滴稀盐酸

没有气泡产生

自己的猜想不成立

请你分析一下小亮同学验证自己的猜想所得出的实验结论是否正确:

原因是:

 

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老师用下图所示装置为同学们做演示实验。已知该装置气密性良好。

⑴打开A中的活塞,加入足量浓盐酸,关闭A中的活塞。小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸。你认为他的看法 (选填“合理”或“不合理”),说明原因

⑵一段时间后,打开弹簧夹K2及E中的活塞,待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后,关闭E中的活塞、弹簧夹K2。C中可能出现的现象是 。E中反应的化学方程式为

⑶上述实验过程中,C中玻璃管K,的作用是

 

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(1)制得的氢氧化镁的质量。

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。

 

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